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- 2016-12-16 发布于河南
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词汇教学是英语教学的一个重要组成部分,在小学阶段,词汇是小学生接触最频繁的一个单位,在英语学习中会遇到各种各样的问题,尤其是词汇。目前为止,在大多数小学英语词汇教学当中,我们老师还是大多数使用传统方法教授词汇:先给学生领读一遍词汇的发音,学生再齐声跟读几遍,最后在课下通过死记硬背或机械的抄写来记忆词汇。在这种传统的英语词汇教学影响下,学生只能靠一遍一遍地机械重复词汇的一个个字母来记忆词汇,不仅困难而且容易遗忘。这种教学方式使学生陷入枯燥的词汇记忆当中。如何帮助学生高效率地记忆和掌握单词,成为了一个亟待解决的问题。
自然拼读法又称“phonics”教学法,它是目前国际主流的 HYPERLINK /doc/202035.html \t _blank 英语教学法,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的 HYPERLINK /doc/5373845.html \t _blank 教学方法。它通过建立字母或字母组合与词形之间的对应关系,即词汇的各种拼读规律,帮助学生读、写和记忆词汇的方法。“直接拼读法”教学的基本原理是:让学生学习各个字母或字母组合的发音规律,使其不用借助国际音标,根据字母就能读出词汇的发音,解决词汇不会读,无法拼的问题。这种教学法简单高效,符合小朋友学习语言的规律,且让他们在
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