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2008学年度第二学期 大学英语一般要求阶段第二、三、四级教学计划 （2009. 02.22 — 2009. 07.11） 一．教学目的 根据《大学英语教学要求》，强调以“大学英语教学改革必须坚持以‘听说’为主，听力为纲，其他为目，纲举目张，全面提高英语综合能力”（张尧学，高教司司长，2008）为指导思想，培养学生良好的学习方法和学习习惯，全面训练学生的听、说、读、写、译等方面的基本技能，帮助学生打下扎实的语言基础，提高英语应用能力。 二．教学任务 本学期自2009年2月22日始至2009年7月11日止，共20周。 1. 本学期大学英语一般要求阶段 不同教学级别（二、三、四级）分别使用上海外语教育出版社出版的全新版《大学英语》系列教材第二、三、四册。全新版《大学英语》系列教材各级包括：《综合教程》、《听说教程》、《阅读教程》和《快速阅读》。 各级课程分别要求： 课内完成《综合教程》中的课文及部分课后练习、《听说教程》中的口语及听力练习部分，适量进行《快速阅读》的技巧讲解和操练。强调对学生的听说能力的培养，学生的听与说的课堂教学时间应占课堂教学总时数的50％。 课外学生自主（在线和脱线）完成各相应级别的《综合教程》中的练习及测验、以及《听说教程》中的听力测试部分。在线学习的记录及在线记录的测试成绩将占期末总评的20%；《阅读教程》、《听说教程