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- 2016-12-16 发布于河南
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模块三 有效的课堂讲授
组成参与学习小组
【活动目标】
组成合作学习小组,形成主动参与学习的氛围
为了让培训参与者相互熟悉,尽快形成合作学习小组,便于培训活动的顺利进行,通过填写交流名片的方式建立合作探究学习小组。
【活动时间】 10分钟
填写培训交流名片。
培训交流名片
姓名
来自 省 县 学校
学科领域
组建合作学习小组
参与者4-5人,围桌而坐,交流名片,建立合作学习小组。
各组选定召集人、记录员、汇报员、时间控制员等,可轮流担任这些角色。
可以为自己的小组起一个名字。
全班分享。
(提示:可将各小组的名片,折成立体形状放于各小组桌面,便于全班的互相认识。)
课堂讲授概述
目标
说出有效课堂讲授的涵义,叙述课堂讲授的特点,说明常用的课堂讲授的形式以及课堂讲授对老师的要求,课堂讲授时应注意的问题。
说明
经过课前精彩的导入,学生的味口被调动起来了,急切盼望老师讲解内容,这时候该是轮到教师讲授的时候了。讲授是教师运用口头语言,同时借助体姿语言,向学生传授知识、输送信息的一种教学手段。在课堂教学中,讲授占据着举足轻重的地位。从古希腊时期柏拉图的学园一直到现代学校中的班级授课制,没有哪一位教师在教学中可以不用讲授。
活动
活动1.1课堂讲授的涵义
活动1.2课堂讲授
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