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- 2016-12-18 发布于河南
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2014年秋季学期信息管理与信息系统专业《信息分析与决策》课程学习指导
教学目的及学习方法
教学目的:
随着信息及网络技术的飞速发展,我们正快速步入一个信息社会。信息与我们的工作、生活密不可分,大至国计民生,小至购物旅行,无不需要面对海量信息。决策是对重大问题的决定与判断,决策遍及政治、军事、经济、科技、文化等各个领域。在现实社会中,我们面临多种多样的决策环境,而在信息化已成趋势的大背景下,对信息的有效分析在实现科学决策的过程中起到了非常重要的作用。为了培养信息管理专业学生有效利用信息、分析信息,在现实决策中正确使用信息的能力,信息管理专业将《信息分析与决策》作为重要的专业必修课之一。
本课程的教学目的有四个:
第一,使学生了解决策的概念、决策的类型和作用,从而理解决策在现实社会中的重要性。
第二,使学生了解决策的一般程序、科学决策的原则以及科学决策常用的一些技巧,从而培养和锻炼学生利用信息进行决策的初步能力。
第三,使学生能够初步掌握并初步学会利用信息分析的方法,遵照信息分析工作流程去从事信息分析工作,并且能够掌握决策信息分析成果——研究报告的撰写方法,深刻领悟,科学的决策是需要大量的信息分析工作做基础的。
第四,使学生了解信息分析人才应当具备的素质以及如何培养提升自身的信息素养,从而为完善自己的知识结构和适应未来的信息分析决策工作奠定一定的理论基础。
学习方法:
本课程采用
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