献给教师节的画.docVIP

一? 献给教师节的画 ???1： 通过命题画创作，培养学生善于观察和综合运用美术知识进行创造的能力。 2：通过以绘画形式表达对教师节的祝贺。 ?? 重点：启发引导学生选择好表达主题的内容与形式，把握好教师与学生的形、神特征。 难点：以恰当的画面形式表现主题。 ?? 一：新授 1：提问导入新课 1）回忆你最敬爱的一位老师 2）谈谈在教师节来临之际你的想法和感受 3）我们怎样向老师表达节日的祝贺呢？ 回忆、讨论、回答 2：课件欣赏学生作品 分析并讲评课件上的学生作品。 3：从以下几方面思考 A：题材 B：绘画方式 C：主体形象的位置 D：色彩的表现 二 学生作业，教师行间辅导。 三 小结下课。 第二课? 肖形印章 一：教学目标 1：学习掌握肖形印章的有关知识和刻印方法。 2：提高学生的审美能力和动手能力，教育学生热爱祖国的传统艺术。 二：重点难点 重点：了解朱文和白文印章的特征，学习肖形印章刻印的方法和步骤。 难点：阴刻和阳刻两种方法的认识和实践。 三：教学准备 课件、刻刀、橡皮、印泥等。 四：教学步骤 （一）导入新课 1：课件欣赏印章，让学生直观认识印章。 ???? 以图案花纹或人物肖像为主要表现内容的印章叫做肖形印章，又叫象形印或图案印，它是刻印艺术中的一种。生肖印是肖形印的一种专题印章。 ???（二）新授 ????? 1：学生观赏、分析课文中印章，感受朱文、白文两种不同的的表现形式。 2：课件出示朱文、白文印章各一枚。提问：这两枚印章表现手法有何不同？ 小结：印纹为红色的叫朱文，又称阳文，反之叫白文，又称阴文 3：继续提问：想一想，这两种不同的表现形式分别采用怎样的刻制方法才能表现出来？ 4：讲授刻印方法和步骤 （1）材料准备 要求：刻印的一面要进行加工平整 2）描绘印纹 注意确定采用哪种表现形式。 3）执刀刻划 ??????（4）授色盖印 授色饱满，盖印时用力要均匀，不能移动印章。 三：学生作业 教师随堂指导，及时发现问题，加以提示，以点带面。 四：课堂小结 1：讲评作业，肯定成绩，指出不足。 2：鼓励学生大胆实践，为继承和发扬祖国的治印艺术而努力学习。 ? ???????????????? 第三课? 中国画 山石 ?? 1：学习山水画的一些基本技法，进一步体会笔墨趣味。 2：培养学生对传统艺术的感情，激发民族自豪感。 ?? 重点：学习山石的基本画法。 难点：山石质感的表现。 ?? 课件、示范工具、毛笔、墨汁、国画颜料、调色合等。 ?? 一：课件导入新课，揭示课题 ?? 二：技法讲解，突破难点 山石是中国山水画基础，画好山水画首先要学好山石的画法，先从石的练习入手。 1：教师笔墨演示，综合讲述 ?? 画山法：山如同扩大了的石头，与石头画法相似，一般有两种表现手法。 1）勾线法 （2）点垛法 2：小结：? 石分三面生阴阳， 干湿浓淡要变化， ?????????????? 上实下虚自然成。 ??? 把握好山石大形和气势，大胆落笔，小心收拾，用多种变化的笔墨练习画山石。 ?五：作业展评小结。 ???????????????? 第四课 中国画 树 : ?学习中国画树的画法学习,对以前学过的笔墨表现方法进行综合训练,培养学生的知识综合能力. : ?重点:学习树干和树叶的基本画法 :由笔墨变化画出不同形状的树 : ?课件、学生作品和教师范画、中国画绘画工具 教学步骤： 一：课件欣赏揭题 二：讲解示范 ?1：了解树的结构 ?2：示范中国画画树的画法 1）课件分析用笔用墨方法 2）画树干：画干宜用中锋，以使其树干圆劲有力，用逆锋又可表现老树苍劲的质感运笔注意顿挫转折。 对于不同的质的树干，可采用不同的方法来表现。 (3)画树叶：表现不同的树有不同的点叶法，教师示范胡椒点、介字点、平头点等点叶法。小结，点叶法不外乎圆、尖、横、直。 4）提醒学生注意：树叶的点画，都要有墨色变化，无论哪种树叶形，都要围绕着主枝一团团、一组组、一丛丛来画，要有整体感又要生动而有变化。 不要拘泥于树形，在宣纸上反复用干湿浓淡笔墨表现各种树形。 四：优秀作业展示，小结 ?中国画艺术源远流长，画树技法多样，今天我们学习画树的基本步骤和方法，以后可利用业余时间多练习和体验，老师相信每个同学都会有进步。 ? ?????????????????????????? 第5课? 中国画 教学目的: 1:巩固树和山石的画法 2:学会将树和山石的画法融于画面中,提高画面的组织能力. 3:感受中国山水画的笔墨情趣. : 重点:巩固画树和山石的画法 :将树和山石以及其他景物恰当地组织于同一画面上. : 课件、中国画工具 教学过程：