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班主任评语集锦 1、2、路遥知马力，若想成为千里马，尚南非吸收各种营养，全方面发展，单木不成林，望和同学互帮互助，共向上进，老师的指导有助于健康成长，要多问多记。韩 3、一年中见到了你取得进步后的灿烂笑脸，也目睹了你因考试失利而沮丧的神情，你的进步向大家证明了你的实力，老师和同学都对你刮目相看，而你的进步却让老师开始替你担心，不稳定的状态怎么能获得最后的胜利？ 记住：学习是一场持久战，跑得最快的不一定会成为获胜者，只有耐心和毅力才会让你获得最终的胜利。 4、5、你质朴、纯真、体育天赋很好，我很喜欢你在运动会上飞奔的身影更喜欢你上课专心听讲的神态，但后半学期你没处理好体育与学习的关系，即使你的学习成绩下降，我相信你到初三有能力把握自己争取在学习上有个飞跃。魏 6、 7、8、你给我的印象是为人正直，忠厚且透着机灵，能与同学和平相处，可这学期你有点变了，也许是大了，但我想，人越大越应该正直，这是一个人一生中最重要的美德，我想你会做得很好。魏 9、安安静静的你总是把自己周围的环境收拾的干干净净的，要强的你一直坚持默默耕耘，积极地为集体贡献自己的力量，你待人温和，尊敬长辈，集体荣誉感强，你给够积极主动地探索适合自己的学习方法且通过自己的努力加入了共青团组织。希望初三的你更勇敢，并且在班里充分发挥作用，带动在家一起进步。梁 10、思想活跃、爱好广泛、关心、热爱班集体，有正义感、敢想敢说，渴望成功，但缺乏行动。相信爱思考、有主见的你应该明白小聪明解决不了大问题，时间用哪些地方是可以看出来的。常立志不如立长志，希望你克服脆弱带来的不良影响，正确交友，积极上进，刻苦钻研自己的学业，争取初三取得满意成绩。梁 11、梁 12、学习努力、成绩优异、听讲认真、课上能主动举手回答问题，关心集体、热心助人、积极为同学讲题。尊敬老师，团结同学，对本职工作认真负责，爱好读书，热爱思考，生活朴素，做事踏实，是学生学习的榜样，是老师得力的助手，希望初三时能继续保持踏实的作风，争取在学习上再迈一个高度。梁 13、老师曾为你的成绩进步而高兴过，也为你的成绩下降而担心过。你的学习成绩起伏不定让老师“一半欢喜一半忧”。月考成绩的下降让老师担心了好一阵子，这次期末的进步又给了我一个惊喜。记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗？耐心和毅力是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人，只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的胜利。继续努力吧！老师期待着你的下一次的进步！黄 14、如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？老师从来都没有怀疑你的实力，也一直在替你的学习状态而担心。如果你能合理地安排时间，用读小说的热情来学习课内知识，老师相信，你会很出色的！ 15、16、17、 18、19、黄 20、一直以来，你的真诚和认真给老师留下了深刻的印象，作业一丝不苟，做什么事总是那么认真，对待同学总是那么友好，在你身上老师可以发现一种锲而不舍的精神，不断地战胜自我，不断地取得进步，对集体总是默默地贡献着自己的力量，运动会上主动给运动会服务，窗帘坏了，是你从家中带来绳子……班级因为有你的存在而更加温馨，老师因为有你而感到无比自豪，愿你在新的学年取得更大进步！ 21、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩。每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一期板报都让大家耳目一新；古诗朗诵比赛上你那出色的表现，为班级赢得不少荣誉；运动会上你的奋力拼搏，给老师和同学留下深刻的印象。应该说，我是个出色的优等生，令老师欣赏，令同学佩服。但令老师遗憾的是你并没有以一个优等生的标准去严格要求自己，老师不反对你有个性，有自己的想法，只是希望你的个性能够沿着健康的轨道发展，那将会得到更多同学的敬佩。黄 22、教师节时，你送给老师礼物——你自己动手制作的书签，我还放在在书桌里，收到它的时候对你的手巧赞叹不已；干部竞选时，你的发言令同学们实在是佩服，你对班级语文学习情况分析得那么透彻，就连幻灯片都制作得那么棒；你背新概念时的认真与流利也让我印象特别深刻，有一次还周一一大早就到办公室来找我背诵，成为那周第一个完成任务的同学；……这一切都向大家证明了你的潜力和能力，只是偶尔的偷懒以及成绩的不稳定让你没少受到我的批评，尤其是因为做操的事。知道老师为什么老说你吗？那是因为我一直觉得你应该可以做得更好，完全可以成为班级中的佼佼者。我相信在以后的时间里，你是不会让我失望的！黄 23、从军训一刻起晚就对你刮目相看的，你成了我最理想的班长人选。可是慢慢我发现你并没有明白，在我们班要做这个职位，他应该是各方面军的佼佼者。你的爸妈给你生了一个非常聪明的脑袋