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- 2016-12-10 发布于湖北
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1、联系本课内容,想想要怎样做一个有用的人,把想到的写下来。 2、作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。 * * * * * * * * *作者:许地山看看课文围绕题目写了哪些内容,然后完成这个填空: (按课文顺序填空) 种花生收花生 尝花生 议花生默读课文3—15自然段,思考:父亲提出一个什么话题让大家讨论?姐姐、哥哥、“我”分别是怎样说的?自主学习: 花生的味美 花生可以榨油 花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃, 这就是它的好处 谁能把花生的好处 说出来? 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。第一次 父亲的话 下一张 返回 合作学习: 【任务1】感情朗读第10自然段,想想花生最可贵的是什么?和同学交流自己的体会。合作学习: 【任务2】:读句子,联系上下文谈体会。 (1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。 我体会到 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 我体会到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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