8.15 -3 章讲课演示文稿1.pptVIP

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  • 2016-12-16 发布于河南
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网络信息资源 检索与利用 《教学大纲》 教学目的:通过学习本课程,可以使大学生获得一定的信息收集、整理、加工与利用的能力(即获得信息检索的基本知识和基本技能),同时,促进大学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等方面的观念的形成与发展,提高综合信息素养,以便将来更好地适应信息社会的需求和自身的发展。 教学要求:网络信息检索与利用课是一门面向高等学校所有学科专业学生开设的公共基础课,是一门学习如何检索与获取利用信息资源的方法课。通过本课程的学习,希望学生能够掌握文献信息检索的基础知识和基本原理,较为熟练地利用图书馆和网络数据库进行检索、获取学习中所需的文献信息。 教学内容:本课程将在较为系统地介绍信息检索的基本理论知识和基本检索技能的基础上,着重介绍计算机联机信息检索、网络数据库信息检索和网上信息资源检索等现代信息检索技术,向同学们介绍国内外著名的网络数据库、网上信息资源等数字化信息资源及其检索与利用方法。 教学安排:学院安排的时间是8次课,16小时课程。前5次为理论课,后3次为实践课。其中还包含考试复习的时间。所以我们会重点放在国内的和将来会常用的数据库的检索技巧上,力求学以致用。用有限的时间学会最常用的网络检索技巧和方法。没有讲的章节不作为考试内容。 总评成绩计算 总评成绩有3个部分组成,所占分数的比例为: 上课考勤:15% 课外作业:45% (5%课堂表现)

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