大学生挫折心理健康.docVIP

大学生心理素养合肥财经职业学院教学目的要求1 、明确挫折的概念及意义2 、了解高职学生挫折类型及产生原因3 、掌握高职学生挫折合理应对的策略与方式4 、培养高职学生增强挫折承受力的基本方法教学重难点: 教学重点：1 、感悟挫折，引导高职学生理解挫折与人生相伴2 、引导高职学生从自身感悟对待挫折的不同态度会导致不同结果3 、通过实例分析，使高职学生认识坚强意志的表现和作用教学难点：1 、引导高职学生树立正确的挫折观2 、引导高职学生理解挫折承受力的培养方法及学会在日常的学习生活中积极锻炼坚强的意志品质。快乐猜猜看: 草地上有一个蛹, 被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出……请你猜一猜故事的结尾. 蝴蝶为什么会过早死去？因为：失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮了，才会破蛹而出。否则，它很快就会被环境所吞噬．　　人生体验（例子）初中毕业后，儿子跟着父亲做起了木匠。由于没有考上高中，儿子的情绪十分低落，感到前途渺茫。一天，儿子学刨木板，刨子在一个木结处被卡住，怎么使劲也刨不动它。“这木结怎么这么硬?”儿子不由自言自语。“因为它受过伤。”在一旁的父亲插了一句。“受过伤?”儿子不明白父亲