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- 2016-12-16 发布于贵州
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如何培养得力的班干部如果说做好班主任工作是一门艺术,那么如何选拔和培养班干部就是这门艺术中的重中之重了。?
班干部是班级的骨干,培养好了,他们就是班主任的得力助手,也就成为班主任的“左右手”。当一个班主任接到一个新班级后,应正确的选拔和培养班干,充分调动学生干部管理的积极性,让他们在班级里充分发挥作用,能让班主任在以后的工作中省心、省力,并培养出一批富有创造力的全面发展人才。那么,如何选拔与培养好这个智囊团?
第一步,班干部的选拔
选拔班干部并不是我们想象中的那么容易,在接到新班级时,我们很多有经验的班主任的做法就是首先认真研究学生档案,通过原始资料了解每个学生的性格,是否担任过职务,学习成绩、家庭环境等,对学生的情况做到心中有数。但前期的资料并不能完全代表这个学生的实际情况。关键在于班主任怎么把握,怎么观察,怎么任命!为此,可以结合班会课和课外活动课,给所有学生表现的机会。采用一些常见的方法来对学生进行考察,例如一分钟自我介绍,毛遂自荐演讲,三分钟故事,才艺小展示,对班级发生的事情谈看法等形式,听其言,观其行,考查学生的实际能力,并量材而用。但是首先自己必须给所考察的对象确定一个标准:要是优良的思想品质,是榜样型人物;要有良好的群众基础,善于团结同学,工作能力不错;要有强烈的工作热情和团队精神,乐于奉献;要有明确的学习目标,要敢于开拓创新;要能严格要求自己,有一定的组织协调能力
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