第六章 育种.pptVIP

* * * 第一节 杂交育种与诱变育种 复习目标：1．简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。 2．举例说明杂交育种、诱变育种在生产中的应用。3．讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用 主备人：叶茂议课时间：第十周上课时间：第十二周 1、什么叫杂交育种？杂交育种依据的遗传学原理是什么？2、杂交育种常用的方法是什么？杂交育种有什么优点和缺点？自学指导：阅读课本思考问题 3、什么叫诱变育种？诱变育种依据的遗传学原理是什么？4 、诱变育种常用的方法是什么？优点和缺点各是什么？ （1）概念： 4优点： 5缺点： （2原理： 3过程： 6应用： 考点一 育种方法 将两个或多个的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 基因重组。 选择具有不同优良性状的亲本通过杂交获得F1，F1连续自交，从中筛选获得需要的类型。 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能产生新的基因；杂种后代出现分离现象，育种进程缓慢，过程复杂 改良作物品质，提高农作物单位面积产量；培育优良的家畜、家禽。 1.杂交育种 例如：如何利用纯种的高秆抗锈病DDRR和矮秆不抗锈病ddrr的水稻植株获得优良性状且能稳定遗传的品种。 第一步：先杂交得到高抗植株； 第二步：让高抗植株自交，后代出现性状分离，从中选择矮抗植株； 第三步：将矮抗植株连续自交直至不再发生性状分离为止。 PDDRR×ddrrF1DdRr F1:DdRr D_R_, D_rr , ddR_, ddrr F2 × 连续自交直至到不再发生性状分离为止 ddRR矮抗像这样显性性状是优良性状，采用杂交育种必须连续自交4～5代后种子才相对较纯。 杂种优势：是指基因型不同的亲本相互杂交产生的杂种一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上优于两个亲本的现象。杂种优势在F1代表现最明显。例如：我国劳动人民用马（64条染色体）和驴（62条染色体）杂交获得体力强大，耐力好的杂种——骡（63条染色体）。杂种优势主要利用杂种F1代的优良性状，并不要求遗传上的稳定。需年年制种。如水稻和玉米的杂优种，每年农科站都有供应。 3方法： 4优点： 2原理： 5缺点： 1概念： 6应用： 利用物理因素或化学因素处理生物，使生物发生基因突变，从而获得优良变异类型的育种方法。 基因突变 人工利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。 能提高突变率，产生新基因；在较短时间内获得更多的优良变异类型。 诱变育种的方向难以掌握，诱变体难以集中多个理想性状。 主要用于农作物育种和微生物育种。 2.诱变育种 考点一 育种方法 1.方法： 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 2.原理： 秋水仙素能抑制纺锤体形成。 3. 多倍体育种: 3.过程： 同源多倍体育种，如：异源多倍体育种，如：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富 4.优点： 一般只适于植物，发育延迟，结实率低 5.缺点： 染色体变异染色体组成倍地减少 常用方法为花药离体培养 明显缩短育种年限（一般为两年），加速育种进程。 技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。 原理： 方法： 优点： 缺点： 应用： 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交得F1，用F1的花药离体培育纯种矮秆抗病小麦 4.单倍体育种: 二倍体植株 单倍体植株 人工诱导染色体加倍 恢复成二倍体植株 自交 纯合体 过程： 花药离体培养 （秋水仙素或低温处理幼苗） AaBb AABB aaBB AAbb aabb AB aB Ab ab 1基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶，具有专一性，即一种限制酶只能识别一种特定核苷酸序列，并在特定的位点上切割DNA分子。 3基因的运载体——质粒、噬菌体、动植物病毒等。质粒主要存在于许多细菌和酵母菌等生物中，其作用是将外源基因送入受体细胞。 1.原理： 2基因的“针线”——DNA连接酶，它能在脱氧核糖与磷酸之间形成一定的化学键，而互补的碱基之间是通过氢键连接的。 2.基因工程的工具 基因重组 5.基因工程育种: 3方法：提取目的基因→构建基因表达载体→导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定 4优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短 。 5缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。 （1）太空育种能按人的意愿定向产生优良性状（ ） （2）诱变育种时突变的个体中有害个体多于有利个体（ ） （3）诱变育种的优点之一是需大量处理实验材料（ ） （4）杂交育种的范围只能在有性生殖的植