文明调的使者.docVIP

挚爱的事业 无悔的追求 ----记蚌埠市龙湖幼儿园朱瑜老师 她没有惊人的誓言，更无华丽的篇章,却以全部的精力和热情在幼教战线辛勤耕耘了三十个春秋。三十年来，只要对工作有利，只要对事业有益，她就做在前，忙在先，从不计较个人得失，任劳任怨，把无悔的青春，献给了挚爱的幼儿教育事业。她就是现任安徽省蚌埠市龙湖幼儿园的园长朱瑜同志。经过她不懈的努力和执着的追求，先后荣获中国宋庆龄幼儿教育奖、安徽省学前教育先进工作者、安徽省首届“江淮好老师”提名奖、安徽省语言文字先进工作者、安徽省优秀教师、蚌埠市学科带头人、蚌埠市三八红旗手、蚌埠市巾帼创业带头人、市区优秀共产党员等荣誉称号。 一、教书育人，爱岗敬业，不断铸炼师德修养。 幼儿园里无小事，事事为育人；教师人生无小节，节节为楷模。在担任教师期间，她严于律己，做到坚持学习不放松，不断提升自己；微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，同事评价她亲和力强，家长说她有责任心，因为她把孩子的利益、需要放在首位。“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师，她有着慈母般的心。做一个富有爱心的教师，就必须善于走进幼儿的情感世界，就必须把幼儿当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐；爱幼儿，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中，她经常从小处着手，从幼儿关心的事寻求最佳教育时机，给幼儿春风沐浴般的教育。她和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，对不同类型不同个性的幼儿，有针对性地进行思想教育。 她深爱着班里的每一个孩子。大家都知道，小班的孩子刚入园，哭闹现象严重，她就用她的爱心，她的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，她就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，她才安心；当孩子大小便在身上了，她就帮他擦干净，换去脏裤子；当孩子活动时出汗了，她轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问她许多奇怪的问题时，她会不厌其烦的尽力为他们一一作答……这些，不是因为她要从孩子那里索取什么，只因为她是他们的老师、他们的“妈妈”，只因为她对孩子们有着强烈的爱！ 在她带小班的时候，她对孩子付出了很多关爱，当孩子们走入大班时，她更多的考虑到孩子在走入小学前的这个阶段所需要的是什么。大班的孩子，就要升入小学，她经常和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，她更是注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养，不失时机地给孩子讲一些小学的情况，向他们讲解学校的设施、规则，让孩子们对上小学有一个正确的理解，使他们能够轻松、愉快的升入小学。她把孩子们当成朋友，孩子们也把她当成了朋友，当在毕业典礼上和孩子们一起唱完《毕业歌》的时候，她感到自己是世界上最幸福的人！ 二、勤学苦练，善于钻研，逐步提升自身素质。 踏上工作岗位后，年轻的她一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和工作经验，使自己不断地成熟起来。业余时间，她苦练教学基本功，勤学专业理论知识，工作中，她善于钻研，善于思考，不断地改进自己的工作，很快就成长为一名年轻的骨干教师。 “只有自身素质提高了，才能做好自己所喜爱的事业”，这是她经常说的一句话，事实上她也是这样做的。幼教工作是一项专业性很强、分工很细的工作，没有过硬的专业素养是很难胜任的。高素质的幼儿要靠高素质的教师来培养，为了提高自身知识水平和业务素质，她从严要求自己，一边工作，一边学习，坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。多年的教育教学实践，她思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越好，教材也越来越熟。然而，她并不满足，“要做研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”她借阅了一本又一本书籍，这些书籍，伴她度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末，因为她感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再拥有，总想多读快读。多年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其它各类知识，积聚着沉淀于心底，让自己拥有教学研究的态度与能力。 1986年刚参加工作两年多的她，作为全园和全市幼儿教师的代表，和其他幼儿园的两位教师参加了安徽省首届幼儿教师说话表演赛。经过刻苦的努力，她获得了我市唯一的一个全省三等奖。由于成绩突出，1987年和蚌山幼儿园的叶蓉老师参加了在安徽黄山举办的全国幼儿教育工作会议，并在会议期间参与了中国教育学会幼儿教育研究会主持的一个为期两年的国家级课题《小班幼儿学用剪刀的实验研究》，保质保量的按期完成实验任务，提交了相关实验数据和总结报告，并与1988年9月顺利结题，同年又被评为安徽省语言文字先进工作者。她先后有几十篇论文在省市区论文评比中获奖，并有多篇论文发表在幼教刊物上。由于工作出色，参加工作六年后，也就是1989年，她就由一名普