湖南省浏阳市大瑶镇大瑶级中学九年级历史上册 第8、9课 古代科技与思想文化学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于河南
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湖南省浏阳市大瑶镇大瑶级中学九年级历史上册 第8、9课 古代科技与思想文化学案(无答案) 新人教版.doc

第8、9课 古代科技与思想文化 学科 历史 设计教师 教授内容 第8、9课古代科技与思想文化(一)(二) 时间预设 1课时 问题预设: 1、罗马式建筑与哥特式建筑的同 罗马式建筑: 哥特式建筑: 2、阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点 阿拉伯麦加清真寺: 巴黎圣母院: 学习目标 1、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。简述阿基米德等古代科学家的主要成就。 2、以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,了解古典文学戏剧的成就。 3、说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点,了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。 学习重点:埃及象形文字、两河流域楔形文字 三大宗教的产生 学习难点:阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点 一、自主学习 1、古老而神秘的文字 古埃及人创造的 文字和两河流域的苏美尔人创造的 文字,是世界上最古老的文字。 2、世界三大宗教的产生与传播 名 称 产生时间 产生地点 创始人 经典 主要教义 传 播 佛教 《佛经》 “众生平等”“忍耐服从” 传到 、朝鲜、日本、泰国、缅甸 基督教 《圣经》 忍受苦难,死后升入天堂 传遍欧洲 伊斯兰教 《古兰经》 信仰唯一的神“真主” 中世纪传到亚洲其他地方和北非等地 杰出的科学家 古希腊

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