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- 2016-12-16 发布于河南
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父母与孩子之间的爱(第一课时)
弗洛姆
【学习目标】 1.课前有感情地朗读课文
2.利用网络、图书等资料了解作者弗罗姆。
3理清文章的思路和结构(难点)
【自主学习】
1. 弗洛姆简介
弗洛姆(Erich Fromm, 1900-1980) 是20世纪最重要的思想家之一,他既是弗洛伊德的学生,曾长期从事精神分析和心理治疗,并根据自己的独特发现,对弗洛伊德的思想作出过重大修正;又是马克思的信徒,率先对马克思的思想作了新的阐述,并以独立知识分子的身份,致力于社会的分析和批判。
他是彻底的理性主义者,试图根据理性的发现和理性为自己规定的任务,描绘出健全的个人和健全的社会,促进新人的成长和社会的进步;同时,他又具有明显的宗教倾向,仅背负着基督教文化背景中的救世情结,而且从东方神学中获得过打破精神枷锁定启示。
以现代学术分课的眼光,弗洛姆可以同时被说成是心理学家、精神分析学家、社会学家、社会哲学家、伦理学家甚至宗教思想家。但从其一生的倾向看,他其实只是一位真正意义上的现代知识分子,——也就是说,是一位根据自由而独立的主张,从个人的角度(以及个人与传统和未来价值的关联)对社会进行分析和批判的学者。
2.弗洛姆《爱的艺术》前言 这本书必定会使所有期望从这本书得到掌握爱的艺术秘诀的读者大失所望。恰恰相反,这本书要告诉读者,爱情是一种与人的成熟程度无关,只需要投入身心的感情。这
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