第五课 企业和劳动者幻灯片.pptVIP

①企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。 ②企业需要制定正确的经营战略，在生产经营中注重节能减排。 ③企业要加强自主创新，掌握自主知识产权，形成竞争优势。 ④企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平。 ⑤企业在追求利润的同时，也要承担相应的社会责任。 5.2新时代的劳动者 ★ ★ ★近几年，劳动者的就业和维权问题成为社会热点，此考点成为高考的重点。常以主观题的形式考查为什么重视解决就业问题、怎样解决就业问题、怎样维护劳动者的合法权益，以选择题的形式考查劳动者的就业观、劳动者享有的权利。 命题揭密 考点三、劳动与就业 1、劳动和劳动者 （1）劳动 ◆含义：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 ◆态度：劳动光荣。 ◆意义： A.从个人角度看，劳动是我们取得收入，获得生存的谋生手段； Ｂ.从国家的角度看，劳动创造了物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉. （2）劳动者 ☆劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用 ☆我国劳动者分工不同，地位平等。光荣属于劳动者。 2、就业的重要性 ①社会意义 就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。 　　就业，能使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。增加就业是国家宏观调控的主要目标之一 解决就业问题有利于扩大内需、刺激消费，促进国民经济发展 （经济意义） 　　就业问题能否妥善解决关系到社会稳定，国家政权的巩固及构建社会主义和谐社会的目标的实现 （政治意义） ②对于劳动者的意义 　　劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 考点三、劳动与就业 就业形势严峻 材料一：据统计，2009年可能是30年来高校毕业生就业最困难的一年。611万应届高校毕业生，加上历年没有就业的人员，2009年共有超过700万毕业生需解决就业问题。 再加上高、初中、技校毕业生和2500万农民就业面临很大压力 。就业缺口至少将达到1200万。 以上材料各说明了什么问题？共同说明了什么问题？ 技术 构成 高级技工 中级技工 初级技工 5% 35% 60% 文化 构成 大专及以上 高中及技校 初中及以下 2.6% 29.4% 68% 材料二：我国技术工人的技术构成和文化构成 材料一反映了我国人口总量和劳动力总量都较大，就业压力大,就业形势严峻。 材料二反映了我国劳动力素质不高，与社会经济发展的需要不完全适应。 共同反映了我国就业问题的突出、繁重、紧迫。 1、人口总量和劳动力总量都比较大； 2、劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应； 3、劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 我国就业形势严峻的主要原因 ： 3、我国的就业形势 考点三、劳动与就业 4.其他：①企业劳动生产率的不断提高也会导致所需劳动力不断减少；②企业的改组、兼并和破产也会使工人下岗或分流；③农村大量剩余劳动力的出现也给就业带来了巨大压力；④相关部门缺乏有效的指导等等。 思维拓展 解决我国就业问题的途径和措施 （1）从国家角度来说。 ①保持经济快速增长，扩大就业总量。（根本途径) ②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，创造良好的就业和创业环境； ③搞好就业培训和服务，扶持劳动就业弱势群体，解决就业困难。发展教育，提高劳动者素质，引导劳动者转变就业观念 ④完善社会保障体系，为深化改革和扩大就业提供保障。 ⑤坚持和完善基本经济制度，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，大力发展第三产业，增加就业岗位。 （2）从劳动者角度来说。 1、思想上要积极转变就业观念，树立正确的择业观。 2、劳动者还要加强文化学习和职业技能培训，提高自 身素质，增强就业竞争力。 3、劳动者还应发扬创业精神，具备创新精神和自主创 业能力。 (3)从企业角度来说 企业在追求自身经济利益的同时，承担相应社会责任， 保障劳动者的合法权益，创建良好的工作环境， 建立劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生产 考点四、树立正确的择业、就业观 1、树立自主择业观：根据自己的爱好、特长和条件自主选择职业，这样能更好的发挥自己的优势，调动个人的积极性。 2、树立竞争就业观：要好好学习，努力提高自己的职业技能和素质，改变观念，积极去应对竞争。 3、树立职业平等观：职业虽有行业差别，但无高低贵贱之分，只要能脚踏实地、兢兢业业，在平凡的工作岗位上，同样能实现自己的人生价值。 4、树立多种方式就业观：现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化，因此，