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初中数学讲义 第十五章平面直角坐标系 一、知识点 1、平面直角坐标系 （1）、由数轴到坐标系 （2）、横轴、纵轴、坐标原点；横轴、纵轴统称坐标轴； （3）、点在平面直角坐标系中的表示； （4）、点的坐标，横坐标、纵坐标。 （5）、直角坐标系中的象限与分界线；点的坐标在各个象限内的符号； （6）、与坐标轴平行的直线的表示; 2、直角坐标平面内运动的点 （1）、设与y轴平行的直线上两点A、B的坐标分别是 A（x, ）、B（x, ）,那么，AB=. 3、点的平移 点M（x,y）沿着x轴方向平移m个单位后，坐标变为（x+m,y）; 点M（x,y）沿着y轴方向平移m个单位后，坐标变为（x,y+m）; 4、点M（x,y）关于x轴、y轴、原点的对称点的坐标 M（x,y）关于x轴对称点的坐标为（-x,y）；关于y轴对称点的坐标为（x,-y）；关于原对称点的坐标为（-x,-y）； 二、教学过程 （内容归属解析几何，在高中课程中占重要位置，本课知识是该内容的起点；中考中有所考察。） 1、平面直角坐标系 （1）、由数轴到坐标系（两根数轴，原点o重合，互相垂直，就建立了平面直角坐标系） （2）、横轴、纵轴、坐标原点；横轴、纵轴统称坐标轴； （3）、点在平面直角坐标系中的表示；(平面上确定的点可以用实数对表示，每一对实数，都可以唯一表示一个点) （4）、点的坐标，横坐标、纵坐标。 例 已知平面上的五个点：A（2.5 ，-5），B（0 ，3），C（-2.5 ，-5），D（4 ，0），E（-4 ，0）；顺次联结，观察图形形状。 （5）、直角坐标系中的象限与分界线；点的坐标在各个象限内的符号； （6）、与坐标轴平行的直线的表示;x=3 y=5; 2、直角坐标平面内运动的点 （1）、数轴上，A、B两点分别对应实数a、b，那么A、B两点间的距离为AB=，在平面上，设与x轴平行的直线上两点A、B的坐标分别是A（，y）、B（，y）,那么，AB=； 设与y轴平行的直线上两点A、B的坐标分别是 A（x, ）、B（x, ）,那么，AB=. 3、点的平移 左右平移： 点M（x,y）沿着x轴方向平移m个单位后，坐标变为（x+m,y）; 上下平移： 点M（x,y）沿着y轴方向平移m个单位后，坐标变为（x,y+m）; 4、点M（x,y）关于x轴、y轴、原点的对称点的坐标 M（x,y）关于x轴对称点的坐标为（-x,y）；关于y轴对称点的坐标为（x,-y）；关于原对称点的坐标为（-x,-y）； 应用举例：（见教材，略写） 5、坐标法的简单应用 （1）、用坐标表示地理位置 （2）、用坐标表示平移 练习： 1、已知点A（-3.5， 6），B（2，-1）,C(-0.05,-2.8);它们分别在那个象限。 2、经过点M（1，-5）垂直于一轴的直线可以表示为： 3、写出与点A（-3.5， 6），B（2，-1）,C(-0.05 ,-2.8)关于x轴、y轴、原点对称的点; 4．、把点A（-3.5， 6），B（2，-1）,C(-0.05 ,-2.8)分别沿x轴正方向、y轴负方向平移2个单位;写出分别它们的平移后的坐标； 5、分别写出点A（-3.5， 6），B（2，-1）,C(-0.05, -2.8)关于原点对称点的坐标。 - 17 -