初中英语家庭作业设计现状调查与分析.docVIP

初中英语家庭作业设计现状调查与分析 摘要：家庭作业的设计是我国部分地区基础教育领域中长期存在的问题之一，新一轮基础教育课程改革的开展，为解决家庭作业的设计问题提供了全新的契机。本研究以人的全面发展为理论基础，对英语家庭作业的来源及选择、家庭作业的参与主体以及布置家庭作业的原则和目的做了深入的调查，分析了当前家庭作业中的弊端及形成原因，并探讨了有效布置家庭作业的策略，主张树立正确的成才观，科学地布置家庭作业，从而提高初中英语的学习效率。 关键词：初中英语；家庭作业设计；现状调查 一、前言 随着基础教育课程改革的深入，家庭作业设计的重要性日趋凸显。合理有效的设计英语家庭作业可以使教师得到学生学习效果的反馈，同时学生也可以通过完成家庭作业这种方式不断地了解和完善自我，进而更快速地提高学习效率。因此，英语教师如何遵循科学的教学策略、教学方法和第二语言习得的规律设计适当的英语家庭作业，就成为一件亟待解决的问题。 本文通过对初中英语家庭作业设计现状的调查与分析，探讨了如何科学合理地设计家庭作业，从而使家庭作业有利于每一位学生的学习与发展。 二、初中英语家庭作业设计调查分析 本研究的调查对象主要是吉林省辽源市的初中英语教师，施测时实际发放学生问卷500份、教师问卷50份，回收有效学生问卷486份、教师问卷50份，有效率为97.4%。问卷主要从初中英语家庭作业布置的形式、目的、受学生喜爱程度及评价