初中课件:沟通.pptVIP

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  • 2016-12-16 发布于重庆
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* 呼..亲爱的姐姐啊!别夹着我! 我还要去看节目呢!! 亲爱的同学们,看看镜子中的是不是我 呵呵.我们早就占好座位看表演了 哎.一看我就有学问!  听听我的高见吧! 进入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,心理极不安定,常常表现为:       青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。   坚决反抗到底! 青春期的孩子,视野开阔,观察力加强,感受力提高,他们用好奇的目光审视面前的新世界,如发现与书本上所学的有很大差异,就会在理想与现实之间产生困惑。 我迷惑!   由于自我意识的增强,他们变得经常注视自己,有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败,就自认为低人一等,而把他人看得过高,产生劣等感,变得孤僻。       神啊! 救救我吧! 青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己,这种倾向虽是青春期的正常现象,但应加以正确引导,否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。    我酷故我在! 青春期的孩子对异性异常关心,想知道对方的秘密。异性成为同学中谈话的中心话题,有的孩子偷偷地阅读言情小说,更有的孩子试

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