初二物理_人教版质量课件55501(免费阅读).pptVIP

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  • 2016-12-16 发布于重庆
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初二物理_人教版质量课件55501(免费阅读).ppt

小资料 一些物体的质量m/kg 2、托盘天平的结构 一放平,二调零,三转螺母成平衡 ,一遍低, 向另一边转针指中线才算完。 左物右码 镊子自家,游码最后调平衡,砝码游码加起来,物体质量测出来。 实验:1、用天平称橡皮或铅笔的质量。 一同学称量一橡皮的质量,其步骤如,请你将正确的顺序写出: 。 1:把天平放在一平稳的水平桌面上; 2:把游码放在标尺的零刻线处 3:调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡; 4:把橡皮放在天平的左盘中; 5;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。 2、用天平称盐的质量。 3、用天平称小瓶水的质量。 步骤:1、 先调节好天平 2、把空烧杯放在天平上称出质量m 空 3、把瓶中的水倒入烧杯称出总质量m总 4、算出水的质量m水=m总—m空 两种方法有误差吗? * * 问题: 比较铁钉和铁锤;大小玻璃杯;课 桌和课椅除了形状不同外还有什么区别? 物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体 的质量,用符号m表示。 利用日常生活中已有的“东西有多少”的知识, 可知铁锤比铁钉含的铁多;大的玻璃杯比小的 玻璃杯含的玻璃多,课桌比课椅含的木材多,从 而可知组成物体的物质有多有少。  讨论: 物体所含物质的多少,与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢?

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