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文言实词 总结 《考试大纲》中对本考点的要求为： 1．理解常见文言实词在文中的含义(B级) 文言实词是构成文言文的主体，是理解文段的关键，与文言虚词相比，它数量多，表意性强，变化大。“理解常见文言实词在文中的含义”包含着三个方面的要素：一是这些文言实词是我们常见的实词，而不是生僻难懂的；二是这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的，而不是脱离上下文的字典含义；三是对于这些实词的语境意义要理解，而不是识记那些僵死的概念。 文言实词所包含的子考点具有以下五个方面，下面我们对其逐一进行总结。 一、通假字 所谓“通假”，就是指古代汉语书面语言中音同或音近的字通用和假借的现象。它包括“通用”和“假借”两类现象。“通用”是指读音相同或相近，而意义也相通的字之间的通用。“假借”是指读音相同或相近，但意义并不相通的字之间的借用。 如“张良出，要项伯”(《鸿门宴》)中，“要”是通假字，而其本字是“邀”。 这样一种常见文言语言现象，自然也会在考试中体现出来。但是，在实际考试中不可能四个选项都考查通假字，往往是一道考查实词的题目中有一个选项涉及这一子考点。 二、一词多义 词有本义、引申义和比喻义。 本义有两种理解：一种是就词的来源说的，即该词最初的意义，如“向”的最初意义是朝北的窗户，“兵”的最初意义是兵器，“走”的最初意义为跑等。另一种理解是就词的应用来说的。把最常用的那个意义算作词的本义，也叫