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教师继续教育工作要点 教师继续教育工作要点
一、指导思想
根据市教育局《xx市XX年教师继续教育工作要点》和县教育局《关于印发xx县中小学教师素质能力建设“三大计划”的通知》(旺教〔XX〕105号)精神。XX年,我县教师继续教育工作,以中国特色社会主义理论体系和科学发展观为指导,建设德才兼备教师队伍为根本目标,以教师专业化为导向,以构建教师教育体系为主线,以骨干教师和班主任培训为抓手,以农村教师培训为重点,以新课程师资培训和教育技术能力培训为核心,以校本研修为基础,面向全体教师,紧密配合基础教育课程改革的实施,抓住新的机遇,积极推进创新,努力提高师资特别是农村师资水平,为全面实施素质教育提供强有力的人力支持。
二、目标任务
1、加强教师队伍职业道德建设。大力提高广大教师的思想政治素质和理论水平,进一步增强全面实施素质教育的自觉性,树立正确的教育观、质量观和人才观,努力提高教师队伍的政治思想水平。大力开展“讲学习、讲师德、讲业绩、讲奉献,提高教师素质能力”的“四讲一提高”专题教育活动。继续开展好“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动;组织全县教师学习宣传贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》和教师职业道德有关规定。全面实施教师职业道德考核办法,狠抓教师职业道德建设和行为规范,做到“八不准”,进一步增强广大教师的事业心和责任感,爱岗敬业,为人师表,勤奋工作。
2、加强对优秀教师的宣传表彰。大力宣传和广泛开展向优秀教师、师德标兵和优秀教育工作者学习活动,弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,使教师成为学生爱戴、人民满意的教师。各学校在6月30日前要组织开展优秀教师先进事迹和师德演讲会,7月20日前将开展此项活动的情况书面报告我局人事股。届时,我局将选派在此项活动中表现优秀的教师,压滤机滤布参加市教育局9月组织的全市优秀教师先进事迹和师德报告会。
3、继续开展以“三新一德”为主要内容的新一轮基础教育课程改革全员培训。一是根据我局《关于开展中小学教师全员培训自学考试工作的通知》(旺教函[XX]28号)要求,在全县中小学教师中开展新一轮以“三新一德”(教育新理论、新课程、新技术和师德教育)为主要内容的中小学教师全员培训课程自学考试,在岗教师必须全部参加培训学习;不参加考试的教师,培训学习情况以《学习簿》记载为准;应考教师中如还没有全部考合格的教师,应争取今年全部考试合格。二是继续实行基础教育课程改革培训上岗证制度,坚持“先培训、后上岗、不培训、不上岗”的原则,进一步加强基础教育课程改革培训。三是通过校本研修、远程非学历继续教育和聘请专家开设专题讲座,把培训者培训落到实处。
4、继续组织实施xx县中小学“骨干教师成长计划”,开展骨干教师培训工作。大力开展XX年100名县级和55名市级中小学骨干教师的评选及推荐工作,组织开展好县、校级中小学骨干教师的培训工作,做好省、市骨干教师的送培工作。
5、组织实施“农村教师专业发展计划”,促进城乡教育均衡发展。要以提高农村教师专业水平为核心,以农村教师实际需求为导向,以新课程全面推进为契机,开展以增见识、扩视野、转观念、扎根山区为主要内容的培训和教育工作。今年选送部分骨干乡村中小学教师到市上参加培训,同时,继续做好农村中小学教师的培训工作,完成培训农村中小学教师20%的任务。
6、组织实施班主任工作培训计划,提高中小学班主任工作水平。按照xx县中小学班主任培训计划实施方案,积极探索中小学班主任培训模式和方法,积累工作经验。教师进修校要按照有关要求,扎实开展班主任培训工作。今年,我县计划培训班主任200名。
7、大力推进中小学教师教育技术能力培训。一是组织好教师职称计算机培训和考试工作;二是计划举办一期中小学教师教育技术能力培训,并组织好测试等工作。
8、在国家、省、市三级培训的基础上,继续加大心理健康教育和心理辅导教师的培养培训力度。今年,计划举办60名中小学教师参加的心理健康教育和心理辅导培训班一期。
9、组织实施城镇教师到农村支教的活动。各对口帮扶、联系学校要加大送教下乡活动力度,继续开展城镇中小学(含幼儿园)教师到农村支教的活动,8月份将选派30名城镇中小学优秀教师、骨干教师到农村薄弱学校支教一年。
10、组织实施“中小学教师学历学位提升计划”。通过培训,使小学教师专科及以上学历达72%,初中教师本科及以上学历达65%,高中教师合格学历达95%,高中教师具有研究生学历者(含教育硕士、研究生课程班)达8%。
11、进一步加强干部队伍建设,着力提高干部队伍的整体素质和管理水平。积极组织和选送中小学校长参加任职资格
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