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v-t图像看加速度 教学目标 1.知识与技能：理解v-t图像的意义 2.过程与方法：通过描述方法的探究，体会如何描述一个有特点的物理量。体会科学的方法，体验用图像法处理物理问题的方法 3情感态度与价值观：培养对科学的兴趣，坚定学习思考探索的信念 教学方法：PPT教学法，启发式教学 匀变速直线运动： 下表中记录了一辆汽车速度随时间的变化 时刻t/s 0 5 10 15 速度v/(m/s) 20 31 40 49 v/m·s-1 0 20 40 5 10 15 30 t/s 50 10 描点法 v/m·s-1 0 20 40 5 10 15 30 t/s 50 10 ①直线运动 ②相等时间内速度的改变相等 匀加速直 线运动 匀减速直 线运动 速度随时间而均匀增加 速度随时间而均匀减小 0 v/m/s t/s 从图像中领悟加速度 匀变速直线运动的速度图象（ v-t图像）是一条倾斜的直线 0时刻，质点以初速度v0=10 m/s， 开始沿正方向做匀加速直线运动。 t/s v/（m/s） O 10 根据v —t图象描述质点的运动情况： 2S末，质点从静止开始沿正方向做匀加速直线运动。 t/s O 2 根据v —t图象描述质点的运动情况： v/（m?s-1） 根据v —t图象描述质点的运动情况： 0时刻质点以初速度v0=100 m/s开始做匀减速直线运动，8 s末速度为0。 t/s v/（m