中国教育史作业答案..docVIP

先秦时期的教育思想 作业题： 1、简述孔子关于教学的思想 孔子的教学思想：??他提出了学生“学”的方法和教师“教”的方法：?1）学生“学”的方法：??1.采用学、思、行结合的学习方法，强调学为手段，行为目的。?2.要有好学、乐学；不耻下问；实事求是的良好学习态度。?2）教师“教”的方法：????1.启发诱导：利用启发式教学，发挥学生主动性、积极性。???2.叩其两端：用反问的方式，引导学生从事物正反两方面进行分析，找出解决问题的答案。???3.因材施教：从各人实际出发，根据个性特点和具体要求来进行教育 2、比较孔子和荀子关于教师的思想 孔子认为，在学习的过程中，学和思不能偏废。他指出了学而不思的局限性，也道出了思而不学的弊端。主张学与思相结合。只有将学与思相结合，才可以使自己成为有道德、有品位.有学识的人。这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定和借鉴的价值。孟子认为学习要专心致志，他举例说，从前有个弈秋是当时全国最善于下棋的人．让弈秋教两个人下棋，一个人听得专心，另一人却思想开小差，在想着拿弓箭射天鹅．结果后者的成绩自然不如前者了．所以孟子指出：“学问之道无他，求其放心而已矣。就是不要心不在焉，要专心致志才能学习得好。 3、《学记》提出了哪些教育、教学原则？ 《学记》一文所涉及到的教学原则主要有：一、教学相长的原则二、预防性原则三、《学记》主张及时施教。四、循序渐进原则五、观摩性原则六、启发性原则七、长善救失原则八、藏息相辅原则 教学原则是对师生教学行为的基本要求。因此，教学原则的提出和发展必须以教学实践为基础，离不开教学实践的支持。同时还必须接受教学实践的检验，在实践中不断修正、充实和完善。 秦汉时期的教育 作业题： 1、汉代太学的教学有哪些特色？ 太学是中国古代的大学。汉武帝元溯五年开创太学，它是中国当时最高学府。太学选聘学优德劭的者任教授，称为博士；招收学生，随教授学习，称为博士弟子。太学的课程以通经致用为主，学生分经受业，经考试及格，任用为政府官吏。太学以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等儒家经典为教材。 2、简述汉代的三大文教政策。 是西汉董仲舒向汉武帝提出的文教政策建议，包括： 1.罢黜百家、独尊儒术，实现思想的统一； 2.兴太学，行教化而美习俗； 3.重选举以选用贤才等三个方面。 董仲舒的这三大建议适应了当时政治、经济、文化教育发展的需要，被汉武帝采纳，促进了汉代思想的统一和文化教育的发展，并对中国整个封建社会思想和文化教育产生了深远的影响。 3、简述王充关于学习的思想。 王充，是东汉前期著名的哲学家，也是中国古代最具有怀疑精神的思想家之一。他留给后人的是一部绝世之著——《论衡》，《论衡》中包含有丰富的哲学思想和文学思想。其方法（1）循序渐进.2.善于发问3.开其心意4.效验有证5学贵专一。他认为学习积累与博通的目的在于学以致用。王充从其“人贵论”的思想出发，认为学习可以陶冶人的本质，可以发展人的才能，最终形成“尽材成德”“通百家之言”的鸿儒。 魏晋南北朝时期的教育 作业题： 1、简述颜之推的家庭教育思想。 颜之推是南北朝梁朝人，其教育思想集中体现在《颜氏家训》一书中。主要观点有：（1）、家庭教育要及早进行； （2）、要爱与教相结合； （3）、要注重良好行为习惯的培养； （4）、要重视“应世经务”的实学教育； （5）要培养虚心、勤勉的学习态度。 2、简述颜之推关于学习的思想 颜之推是魏晋南北朝时期的著名学者。。《颜氏家训》是我国历 史上第一部内容丰富、体系宏大的家训。颜之推 作为一代名儒,在他的《颜氏家训》里积累了丰富 的治学经验,尤其是高瞻远瞩地提出了终身学习 的观念,具有重大的现实意义。 一、为学早晚皆宜 随着知识经济时代的到来,把人的一生分为 学习、工作、退休三部分的传统观念受到挑战,以 终身学习为基础,构建学习化社会已成为时代的 迫切需要。“终身学习”这个看似很现代化的新名 词,其思想精髓在小农经济时代、教育不发达的封 建社会里,颜之推就早已明确提出过。颜之推把 终身学习的思想概述为“早学”和“晚学”,并从心 理学角度和实践上加以论证。颜氏认为,幼年时 期是一个人发展的重要阶段,“人生小幼,精神专 利,长成以后,思虑散逸”,而且“人在年少,神情未 定”,所以他提倡父母应尽早教育子女,“当及婴 稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲”。 隋唐时期的教育 作业题： 1、唐代中央官学教育制度的特点有哪些？ （一）教育管理的加强： 1.国子监的设立。2.地方官学由专职官员长史管理。 3.部门对口管理。4.完善学校管理制度。 （二）规范教学内容: 1.结合专业的划分，确定必修和选修课程。 2.规定各门课程的学习年限。（三）学校类型和设置形式的多样化：1.学校类型的多样化。2.设置形式多样化。（四）中外文