3.3(4)一元一次方程的讨论分析.pptVIP

* 从“买布问题”说起 ——一元一次方程的讨论（2） 第四课时 例1、 一部稿件，甲打字员单独打20小时可以完成， 甲、乙两打字员合打，12小时可以完成，现 由两人合打7小时，余下部分由乙完成，还需 多少小时？ 1、工作量＝工作效率×工作时间 2、工作总量常记为 1 3、本题的等量关系是什么？ 合做的工作量＋乙单独完成的工作量＝工作总量 例2、 整理一批图书，由一个人做要40小时完成。现在计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？ + 问题1、如何设元？ 设：应先安排 x 人工作 问题2、等量关系是什么？ 先完成的工作量＋后完成的工作量＝工作总量 问题3、先完成的工作量＝________ 后完成的工作量＝________ 问题4、如何列方程？ 拓展探索 甲、乙两同学做数学游戏，规则是：甲先报一个不为零的数，乙就说出甲所说数的2倍，接着甲说出比乙所说数小1 的数，乙又说出甲第二次所说数的2倍，如此下去，先得 零者为胜.现知甲第四次说出的数为零，问甲第一次报出的数是多少？ 由题意，得 2[2(2x-1)-1]-1=0 去括号，得 2[4x-2-1]-1=0 8x-4-2-1=0 移项及合并，得 8x=7 x=7/8 答：甲第一次报出的数是7/8。 4 3 2 1 乙 甲 x 2x 2x-1 2(2x-1) 2(2x-1)-1 2[2(2x-1)-1] 甲:2[2(2x-1)-1]-1 解：设甲第一次报出的数是x. 小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作： 第一步 分发左、中、右三堆牌，每堆牌 不少于两张且各堆牌的张数相同； 第二步 从左边一堆拿出两张，放入中间一堆； 第三步 从右边一堆拿出一张，放入中间一堆； 第四步 左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿 几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间 一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌的张数是多少? 第四步 第三步 第二步 第一步 右 中 左 解：设最初每堆牌 的张数为x(x1的 正整数),则每步每 堆牌的张数为： 所以中间一堆牌的张数是x+3-(x-2)=5. x x x x-2 x+2 x x-2 x+3 x-1 2(x-2) x+3-(x-2) x-1 商店出售茶壶和茶杯，茶壶每把24元， 茶杯每只5元.有两种优惠方法： 1.买一把茶壶送一只茶杯； 2.按原价打9折付款. 一位顾客买了5把茶壶和x只茶杯（x5) （1）计算两种方式的付款数y1和y2（用x的式子表示）. （2）购买多少只茶杯时，两种方法的付款数相同？ 解（1） y1=24×5+5(x-5)=120+5x-25=95+5x y2=24× 90% ×5+5×90%x=108+4.5x (2)如果两种方法的付款数相同. 则 95+5x=108+4.5x 0.5x=13 x=26 答：购买26只茶杯时，两种方法的付款数相同。 问题：英国伦敦博物馆保存着一部分极其珍贵的文物 ——纸莎草文书.现存世界上最古老的方程就出现在这部英国考古学家兰德1858年找到的纸草书上.经破译，上面都是一些方程，共85个问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题：一个数，它的三分之二，它的一半，它的 七分之一，它的全部，加起来总共是33，这个数为几何？ 解：设这个数为x . 由题意，得 x+ x+ x+x=33 2 3 1 2 1 7 去分母，得 28x+21x+6x+42x=1386 合并，得 97x=1386