2015山科小学五级第三单元备课.docVIP

高新区实验小学教学设计 课题 Unit 5 Sports 单元 Lesson 1 课 型 New 主备人 张胜红 年 级 五年级 使用时间 第 周 第 课时 教学目标 一、教学目标： （1）能听、说、认读、书写单词try, again 学生能听、说、认读单词：club , table tennis ,join ,oops （2）能听懂、会说、认读并运用句型：What sport do you like ? I like … . What club would you like to join ? I ‘d like to join … . Would you like to join … ? 二、教学重点、难点 重点：能听懂、会说、认读并运用句型： What sport do you like ? I like … . What club would you like to join ? I ‘d like to join … . Would you like to join … ? 教学准备：PPT课件 教学活动流程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 Warm up PPT课件: Some sports pictures T : What sport do you like ? 2.T show the title 1. S1234… I like … 介绍加拿大的学校学生状况，引起学生的学习兴趣 Step 2 Presen tation PPT课件 T show a pictures Watch the video and answer the questions PPT 1: What are they talking about? PPT 2 :What sport clubs do they have? PPT 3: What club would they like to join? 2.Let the ss watch the video and follow it two times 1. Watch the video and answer the questions 2.watch the video and follow it 看图片了解课文情境 引导学生带着问题整体感知课文 让学生分段阅读并且回答问题，减轻难度 模仿原声 Step3 Practise Step5 Summary Step6 Homework Show some pictures and let the ss answer the qustions What club would you like to join ? 2.Let’s talk Let the ss ask and answer Sum up : 本节课你学到了什么？ 1.听录音，跟读课文。 1.Look at the pictures and answer the questions I’d like to join … ? 巩固训练本堂课的重点句型 真实情境运用 教后反思 高新区实验小学教学设计 课题 Unit 5 Sports . 单元 Lesson 2 课型 New 主备人 张胜红 年级 五年级 使用时间 第 周第 课时 教学目标 一、教学目标： （1）能听、说、认读、书写单词get,high 学生能听、说、认读单词：match,ball,basket,shoot,win. （2）能听懂、会说、认读并运用句型：What are they doing? Are they…来询问并会用They are...Yes,they are./No,they aren’t.作出应答。 (3)学生能运用所学句型谈论正在进行的体育运动。 二、教学重点、难点 重点：能听懂、会说、认读并运用句型：What are they doing?来询问并会用They are...作出应答。 难点：动词ing形式。动词的第三人称单数 课前准备：PPT课件 教学活动流程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 Warm up PPT课件: What club would you like to join ? 4. Let the ss read the dialogue in pairs 5.Lesson 1 They have sports clubs in their school. What are the clu