2015苏教数学四下单元知识要点.docVIP

瑞金路小学数学四年级下册知识点整理(二) 姓名： 班级： 第三单元 三角形 一、三角形的特征 1.围成三角形的条件：任意两边之和大于第三边。（较短两条边长度的和一定要大于第三条边。） 例1：用一个24厘米长的铁丝围成一个三角形，最长的一条边要小于（12 ）厘米。 解答：围成三角形的条件：较短两条边长度的和一定大于第三条边。 24÷2=12厘米 12厘米 12厘米 例2：把一根长20厘米的小棒截成三段（每段的长都是整厘米数），再用这三段小棒围成三角形。三段的长度分别是多少？（用表格例举各种不同的剪法） 解答： 2.从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高， 顶点 这条对边是三角形的底。 高 底 3.任意三角形都有三条高（锐角三角形的三条高都在三角形内；直角三角形有两条高落在两条直角边上；钝角三角形有两条高在三角形外）。 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 4.三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。（两个内角的和大于第三个内角。） 5.有一个角是直角的三角形是直角三角形。（两个较小内角的和等于第三个内角。其中两个锐角的和是90°。两条直角边互为底和高。） 例：在一个三角形中，两个内角的和等于另一个内角，那么它是一个（直角）三角形。 解答：三角形内角和是180°，180°÷2＝90°，两个内角的和是90°，另一个内角也是 90°，所以是直角三角形。 6.有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。（两个较小内角的和小于第三个内角。） 7.任意一个三角形中至少有两个锐角，至多有一个直角或一个钝角。 8.三角形的内角和是180°。 例：两个完全相同的三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是360°（ × ） 解答：拼成的图形也是三角形，三角形的内角和是180°。 9. 三角形具有稳定性（也就是当一个三角形的三条边的长度确定后，这个三角的形状和大小都不会改变），生活中很多物体利用了这样的特性。如：人字梁、斜拉桥、自行车车架。 10.把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。 二、等腰三角形、等边三角形 1.两条边相等的三角形是等腰三角形，相等的两条边叫做腰，另外一条边叫做底，两条腰之间的夹角叫做顶角，底和腰之间的夹角叫做底角， 等腰三角形的两个底角相等（∠1＝∠2）。 腰 腰 2.三条边都相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三条边都相等，三个角也都相等（每个角都是60°，所有的等边三角形的三个角都是60°。）等边三角形是特殊的等腰三角形。 3.有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形，它的底角是45°，顶角是90°。 4.等腰三角形是轴对称图形，有一条对称轴；等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴；等腰直角三角形是轴对称图形，有一条对称轴。 5.求三角形的一个角＝180°－ 另外两个角的和 例1：三角形中，∠1＝42°，∠2＝38°；求∠3的度数。（用递等式解决） 解答： 例2：已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1＝58°，∠2是多少度？ 解答： 6.等腰三角形的顶角＝180°－ 底角×2 ＝180°－ 底角－ 底角 例：一个等腰三角形的底角是56°，它的顶角是多少度？（用递等式解决） 解答： 7.等腰三角形的底角＝（180°－顶角）÷2 例：一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是多少度？（用递等式解决） 解答： 8.等腰三角形中有一个角是60°，这个三角形一定是个等边三角形。 9.多边形的内角和＝180°×（n－2） （n为多边形的边数） 三、三角形的分类 把所有的三角形看做一个整体，可以用下图表示： 按角分 按边分 一般三角形 锐角三角形 直角三角形 等腰三角形 等边三角形 钝角三角形 第五单元 平行四边形和梯形 一、平行四边形 1.两组对边互相平行的四边形叫平行四边形，它的对边平行且相等，对角相等