2015爱阅工程.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
爱阅工程——中国贫困儿童图书捐赠行动 中国能源报社 爱阅工程——中国贫困儿童图书捐赠行动 贫困儿童-早期阅读障碍的易发人群 贫困儿童接触的社会学习资源有限,甚至无学可上。 贫困儿童接触的家庭教育资源有限,处于文化上受剥夺的家庭环境里,家里缺乏书籍,没人读书给其听,也很少看到家人读书。在此环境中成长的儿童,缺乏学习阅读所必需的刺激,缺少阅读的动机和阅读的实践机会,阅读障碍必然十分严重。 儿童阅读提高民族素质 * 爱阅工程 ——中国贫困儿童图书捐赠公益行动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “爱阅工程” ---中国贫困儿童图书捐赠公益行动 是由中国能源报社发起组织的公益性图书 捐赠行动,活动旨在帮助贫困家庭儿童 (简称“贫困儿童”)接触到合适的儿童读物, 开拓视野,让他们从小养成良好的阅读习惯, 促进其身心健康成长和发展;是全方位传播爱、 播撒希望、推动国民阅读热潮,对社会产生巨大 影响的慈善公益活动。 “爱阅工程”简介 “爱阅工程 ”定位 贫困儿童:界定为其家庭收入低于当地最低生活保障标准的所有儿童及农民工贫困儿童。主要聚集于农村和城市低保家庭中的儿童、留守儿童、流动儿童及特殊群体儿童等。 捐赠对象:2-12岁的贫困儿童 捐助物品:适合幼儿及儿童阅读的书籍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 贫困儿童教育现状—概况 目前,权威、正式的统计资料中,并没有一个关于完整的贫困儿童统计数据。因此,爱阅工程将涉及的贫困儿童数量主要结合政府有关部门的统计数字,以及学界的调查数据加以推算得出。见下表: 据此粗略的估算,中国的贫困儿童有3076万人, “爱阅工程”将覆盖近3000多万的贫困儿童。 类别 农村贫困儿童(含农民工入城流动儿童) 城市贫困儿童 孤儿 特殊群体 合计 数量(单位:万人) 2375.1725 650 34.38 15.96 3075.5125 数据来源 民政部网站;中国社会科学院,张时飞、唐钧:《中国的贫困儿童:概念与规模》;辜胜阻、易善策、李华:《城镇化进程中农村留守儿童问题及对策 》 《中国城市发展报告NO.4》;中国社会科学院,张时飞、 唐钧:《中国的贫困儿童:概念与规模》 中国社会科学院,张时飞、唐钧:《中国的贫困儿童:概念与规模》 中国社会科学院,张时飞、唐钧:《中国的贫困儿童:概念与规模》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 贫困儿童教育现状--农村贫困儿童教育情况 2010年贫困农户在文教娱乐上的消费总支出仅为48元,无力再为子女购买儿童读物。 数据来源:国家统计局住户调查办公室:《中国农村贫困监测报告2011》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在对甘肃省4个样本县学前班的实地观察后发现:学前班儿童并没有自己单独的桌椅,多数是两个儿童共用一个,而这些桌椅都是小学的淘汰品,条件差的教室连拼音、认数、汉字等挂图都没有。在图书资源配备上,学前班儿童除了学校统一发放的教材,没有其它儿童图书可以看。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我国贫困地区农村学前儿童的入学认知准备总体情况不容乐观 贫困地区儿童学前认知准备的指标通过率低 学前儿童入学认知准备中概念范畴的发展不平衡 认知准备通过率 数据来源:(华东师范大学学前教育与特殊教育学院,周 兢 、柳 倩:《我国贫困地区农村儿童早期发展与学前教育质量思考》) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2

文档评论(0)

gcv458 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档