高中物理动力学的临界和极值问题.pptVIP

牛顿运动定律2013.5 深大附中2014届高三物理第一轮复习课件 * 牛顿第二定律的应用（2） -----------临界和极值问题 《听课手册》P.37 考点二　临界状态和极值问题 ?临界状态可理解为“恰好出现”和“恰好不出现”某种现象的状态． ?在临界状态，系统的一些物理量达到极值。 ?临界点的确定是基础，确定临界点一般用极端分析法，即把问题(物理过程)推到极端，分析在极端情况下可能出现的状态和满足的条件，应用牛二列出极端情况下的方程求解． ?极端分析法的选用：若题目中出现“最大”、“最 小”、“刚好”等 词语时，一般都有临界现象出现，分析时，可用极端分析法。 ?一些问题中的临界条件或特征 1.临界术语： “恰好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱离” …… 2.两物体分离瞬间：①速度相等；②加速度相等；③物体间弹力为零。 3.两物体开始滑动时：摩擦力达到最大； 4.绳将断时：拉力达到能承受的最大值；绳恰不松弛（直）拉力等于零； 5.追赶问题中：距离最近或最远时速度相同 6.… … √ C　 补充1、如图所示，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都不计，盘内放一个物体P处于静止，P的质量m=12kg，弹簧的劲度系数k=300N/m。现在给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在t=0.2s内F是变力，在0.2s以后F是恒力，g=10m/s2,则F的 最小值和最大值各是多大？ F 分析与解：因为在t=0.2s内F是变力，在t=0.2s以后F是恒力，所以在t=0.2s时，P离开秤盘。此时P受到盘的支持力为零，由于盘和弹簧的质量都不计，所以此时弹簧处于原长。在0_____0.2s这段时间内P向上运动的距离： x=mg/k=0.4m 因为 ，所以P在这段时间的加速度 当P开始运动时拉力最小，此时对物体P有N-mg+Fmin=ma,又因此时N=mg，所以有Fmin=ma=240N. 当P与盘分离时拉力F最大，Fmax=m(a+g)=360N. 练*、一弹簧秤的秤盘质量m1=1.5kg，盘内放一质量为m2=10．5kg的物体P，弹簧质量不计，其劲度系数为k=800N/m，系统处于静止状态，如图所示。现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在最初0.2s内F 是变化的，在0.2s后是恒定的， 求F的最大值和最小值各是多少？（g=10m/s2） F 令N=0，并由述二式求得 ， 而 ，所以求得a=6m/s2. 当P开始运动时拉力最小，此时对盘和物体P整体有 Fmin=(m1+m2)a=72N. 当P与盘分离时拉力F最大，Fmax=m2(a+g)=168N. 分析与解：因为在t=0.2s内F是变力，在t=0.2s以后F是恒力，所以在t=0.2s时，P离开秤盘。此时P受到盘的支持力为零，由于盘的质量m1=1.5kg，所以此时弹簧不能处于原长，这与例2轻盘不同。设在0~0.2s这段时间内P向上运动的距离为x,对物体P据牛顿第二定律可得： F+N-m2g=m2a 对于盘和物体P整体应用牛顿第二定律可得： 练2、一根劲度系数为k,质量不计的轻弹簧，上端固定,下端系一质量为m的物体,有一水平板将物体托住,并使弹簧处于自然长度。如图7所示。现让木板由静止开始以加速度a(a＜g)匀加速向下移动。求经过多长时间木板开始与物体分离。 分析：设物体与平板一起向下运动的距离为x时，物体受重力mg，弹簧的弹力F=kx和平板的支持力N作用。 解：由牛二有：mg-kx-N=ma 得 N=mg-kx-ma 当N=0时，物体与平板分离，所以此时 因为 ，所以 。