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专题十：中考计算 （一）综合计算型 （1） （2） （二）化简求值型 先化简，再求值，其中 解：原式 （三）变式训练 课堂上李老师给大家出了这样一道题：当时，求代数式的值，小明一看，说“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请你写出具体过程。 分析：此题应先化简，再求值。 解：原式 所以，原代数式的结果与x的取值无关。 （四）求值无关型 有一道题：“先化简，再求值：，其中，小亮同学做题时把抄成，但他的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事。 解：原式 所以当x互为相反数时，即或时，原式= （五）阅读并回答问题 （第一步） （第二步） （第三步） （第四步） 。（第五步） 1. 上述计算过程中，从第_________步开始出现错误？ 2. 从第三步到第四步是否正确？若不正确，错误的原因是_________。 解：1. 第一步 2. 不正确，理由：化简是通分过程，而不是去分母过程。 （六）逆向运用型 解答一个问题后，将结论作为条件之一，提出与原问题有关的新问题，我们把它称为原问题的一个“逆向”问题，例如：原问题是“若矩形的两边长分别为3和4，求矩形的周长。”求出周长等于14后，它的一个“逆向”问题可以是“若矩形的周长为14，且一边长为3，求另一边的长”；也可以是“若矩形的周长为14，求矩形面积的最大值”等。 （1）设，，求A与B