高中文科物理图像问题小结.ppt

Copyright ? Jiangyan No.2 Senior Middle School All Rights Reserved 江苏省姜堰二中 物 理 图 像 问 题 黄开智 江苏省姜堰第二中学 读题，审题，解题，冲A没话说！ 2014-03-09 背景分析 《2014年江苏省学业水平考试说明》里明确指出，要求学生具有阅读图像、描述图像、运用图像解决问题的能力。 1 2 3 总体分析 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2 2 2 3 2 2 1 考察情况 考察点 ①由图像获得蕴藏的物理信息 ②由物理过程描绘图像 ③图象的转换——用不同的图象描述同一物理规律或结论 ④综合应用物理图象分析解决问题 √ √ 应考策略 走进图像 走出图像 ①学会看图说话 ②学会函数分析 轴、点、线、面、倾斜 ③学会总结规律 寻找函数关系，反应物理量之间的关系 由特殊到一般，形成结论 ①学会联系实际 进出自如 图像反映的规律符不符合实际过程？ ②学会转换视角 可否换一个方法来描述同一物理过程？ 综合应用物理图象分析解决问题 坐标轴的物理意义 弄清楚两个坐标轴代表什么物理量，反映哪两个物理量之间的关系 线的物理意义 注意观察图像形状是直线、曲线，还是折线等，从而弄清楚图像所反映的物理量之间的关系 点的物理意义 线与坐标轴的交点； 线与线的交点； 拐点； x~t，v~t，a~t，F~t，F~a，F~x，E~x，U~I等 1、对图像理解问题 斜率的物理意义 ①x~t图像的斜率表示速度大小 ②v~t图像的斜率表示加速度大小 ③U~I图像的斜率表示电阻大小 ④F~a图像的斜率表示质量大小 ··········· 面积的物理意义 ①v~t图像的面积表示位移大小 ②F~x图像的面积表示做功大小 ··········· 1、对图像理解问题 ③P~t图像的面积表示做功大小 真题荟萃 （2010年江苏学测第23题）质量为2kg的物体以一定的初速度沿倾角为300的斜面向上滑行，在向上滑行的过程中，其动能随位移的变化关系如图所示，则物体返回到出发点时的动能为（取g=10m/s2）( ) A.196J B.34J C.56J D.0J 11.5 s/m Ek/J 0 196 分析：a、从图中获取信息是解题关键 b、结合运动是破题手段 c、细心审题是得分要领 30o v0 P 11.5m h mg N f B 1、对图像理解问题 （2012年江苏学测第23题）水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示，若物体与地面间滑动摩擦力的大小为f，则F的大小为（ ） A．F=f B．F=1.5f C．F=2f D．F=3f 真题荟萃 1、对图像理解问题 分析：a、从图像获取物体运动过程 b、结合运动求解方程 C （2013年江苏学测第5题）如图所示，甲、乙分别表示两个物体运动速度v随时间t变化的图像，若甲、乙的加速度分别为a甲、a乙，则它们的大小关系是（ ） A、a甲a乙 B、a甲=a乙 C、a甲a乙 D、不能确定 1、对图像理解问题 实题演练 甲 乙 v t 分析：把握v-t图像斜率的物理意义 C 1、对图像理解问题 实题演练 【例2】电动汽车在平直公路上从静止开始加速，测得发动机功率随时间变化的图像和其速度随时间变化的图像分别如图甲、乙所示，若电动汽车所受阻力恒定，则下列说法正确的是（ ） A.该电动汽车的最大功率为40W B.该电动汽车所能达到最大速度是的40m/s C.在0～110 s内该电动汽车做的是匀加速直线运动 D.该电动汽车所受的阻力为2.0×103N B 【例3】质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图示。g取10m/s2，求： (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ； (2)水平推力F的大小； (3)0-10s内物体运动位移的大小 1、对图像理解问题 t/s v/(m·s-1) O 2 4 6 8 2 4 6 8 10 分析：看图，读运动；综合分析求解 （1）μ=0.2 （2）F=6N （3）S=46m 2、图像选择问题 题型模式 已知运动情景 匀变速直线运动 平抛运动 圆周运动 非匀变速直线运动（如雨滴下落等） 选择符合要求的图像 x~t图像 v~t图像 a~t图像 难易程度分析 主要集中在运动学部分，出现在选择题，属于容易题，为必拿分数！ （2009年江苏学测第3题）下列直线运动的位移—时间（x-t）图象中，表示物体做匀速