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“新学期”? 标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习、生活之中。 “新起点”机遇与挑战并存,压力与动力同在,我相信,我们有信心、有能力,能在新的起点上赢得新的胜利,续写新的篇章。 “新期待”? 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天 自己把自己说服,是一种理智的胜利; 自己被自己感动,是一种心灵的升华; 自己把自己征服,是一种人生的成熟。 “我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击才能成功。” ----迈克·乔丹 每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。 良好的集体就像一个温暖的大家庭,能给人以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和挫折的信心和力量的源泉;良好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉,是人们之间建立、发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带;良好的集体更是个人成才、全面发展的良好环境和基本条件. 带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了高一的时光,时间在我们面前匆匆划过,留下一道道优美的弧线,或许也留下了挥之不去的遗憾…… 一位哲人说:“你的心态就是你的 主人。” 吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 馒头理论 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果? 人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候. ??? 没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的.有些岔道口,比如学业上的岔口,事业上的岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生.而现在就是我们人生中的最重要的十字路口! 人的潜能是无限的! 一分耕耘,一分收获! 你有多大目标,就有多大的收获! 没有克服不了的困难,没有过不去的火焰山,没有荡平不了的荆棘路。 从容面对挫折和伤痛,满怀激情,坚定的朝着自己的目标前进 没有任何借口。 无论遭遇什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责! 对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。 我们班要想成为一个优秀的班集体,我们班的每位成员都应该做到: 有集体观念,团结的集体,凡事都是大家齐心合力做到最好; 互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神; 积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学; 努力学习, 积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游。 努力造就实力 态度决定高度 1.自我诊断 认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节。知道自己“差”在哪里。 有精细、明确的解决办法,解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做好了这些,那么奇迹也将不在是奇迹,因为 困难本身并不是困难,而是我们自己没有认真去解决问题而已,真的去做了,会做好的。解决每一个问题,精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。 2. 确定目标 给自己一个目标,让生命为之燃烧吧! 奋斗之后,我们将在哪一所大学里学习! 3.珍惜课堂的每一分钟 高效课堂45分钟 已经掌握,能融会贯通, 积极思考,当堂记住 似是而非,模模糊糊 莫名其妙,不知所以 下课三分钟内解决 自习 求助(老师、资料)解决 高效的课堂,自觉的课间;充实的自习;备忘录的利用 4. 向错题挑战! 错题集整理的及时与有效(不贪多,一步一个脚印;不应付,整理对你来说最有用的) 将每日回顾错题形成习惯,像吃饭、睡觉一样不做不行的习惯。 二次过关题、错题重考是本学期的重中之重!!! 5. 让规范成为习惯 学科专业术语掌握了吗?(背诵的目的) 如何组织答案和高考一致了吗?(研究高考标准答案) 每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗?(作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考
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