北京二中0809学案(力 物体平衡).docVIP

北京二中2008－2009学年度高三物理学案（力 物体平衡） 一．高考要求： 二．力 内容 要求 说明 11．力是物体间的相互作用，是物体发生形变和物体运动状态变化的原因．力 是矢量．力的合成与分解 12．万有引力定律．重力．重心 13．形变和弹力．胡克定律 14．静摩擦力．最大静摩擦力 15．滑动摩擦．滑动摩擦力 24．共点力作用下物体的平衡 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ 1．在地球表面附近，可以认 为重力近似等于万有引力 不要求知道静摩擦因数 二．典型例题： 例1：如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上。B物体放在水平地面上。A、B间有一根处于压缩状态的轻弹簧，此时弹簧的弹力为2N。已知A、B两物体的质量分别是0.3kg和0.4kg。重力加速度为10m/s2。则细线的拉力及B对地面的压力的值分别是 A．7N和0N B．5N和2N C．1N和6N D．2N和5N 例2：如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是： A．小车静止时，F=mgsinθ,方向沿杆向上 B．小车静止时，F=mgcosθ,方向垂直杆向上 C．小车向右以加速度a运动时，一定有F=ma/sinθ D.小车向左以加速度a运动时，,方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为α=arctan(a/g) 例3：如图所示，两物体重分别为G1、G2，两弹簧劲度分别为k1、k2，弹簧两端与物体和地面相连。用竖直向上的力缓慢向上拉G2，最后平衡时拉力F=G1+2G2，求该过程系统重力势能的增量 P30-（8） 例4：如图所示，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，Q与斜面间的动摩擦因数为μ2。当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为： A．0 B. μ1mgcosθ C. μ2mgcosθ D. (μ1+μ2)mgcosθ 例5：如图所示，有一重力为G的圆柱体放置在水平桌面上，用一夹角为60°、两夹边完全相同的人字夹水平将其夹住（夹角仍不变），圆柱体始终静止。试问： （1）若人字夹内侧光滑，其任一侧与圆柱体间的 弹力大小也等于G，则圆柱体与桌面间的摩擦力的 大小为多少？ （2）若人字夹内侧粗糙，其任一侧与圆柱体间的 弹力大小仍等于G，欲使圆柱体对桌面的压力为零， 则整个人字夹对圆柱体摩擦力的大小为多少？方向如何？ 例6：如图所示，斜劈Ａ的倾角为θ，斜劈上放一物体m进行受力分析： ⑴设斜劈A与物体m之间的滑动摩擦因数为μ，物体m与斜劈A均处于静止状态。 ⑵设斜A劈与特体m之间的滑动摩擦因数为μ，斜劈静止，给物体m一个初速度，使物体m沿斜劈的斜面向上滑动。 ⑶设斜劈A的上表面光滑，斜劈静止，物体m沿斜劈的斜面向下滑动。 ⑷设斜劈Ａ的上表面光滑，给斜劈施一向左的推力F，使斜劈向左做匀加速运动，物体m相对于斜劈静止。若斜劈质量为M，地面也光滑，求F的大小。 P37-（1）等 例7：如图所示，质量为m=1x10-3kg的小环带q=4x10-4C的正电荷，套在足够长的绝缘直杆上，棒与匀强磁场垂直，跟匀强电场方向夹角为θ=370，若E=10N/C，B=0.5T，环与棒间动摩擦因数为μ=0.2，设小环由静止下滑。求小环下滑的最大速度。（sin370=0.6 cos370=0.8） 例8：光滑球被AB，BC夹住处于静止状态，此时AB对球的压力为N1,BC对球的压力为N2求两种情况下两挡板对球压力的变化 现使AB固定，将BC绕B顺时针缓慢旋转至水平的过程中 现将BC固定，将AB绕B逆时针缓慢旋转至水平的过程中 P40-（6）（7） 例9．如图所示，光滑大球固定不动，它的正上方有一个定滑轮，放在大球上的光滑小球（可视为质点）用细绳连接，并绕过定滑轮，当人用力F缓慢拉动细绳时，小球所受支持力为N，则N，F的变化情况是： A．都变大； B．N不变，F变小； C．都变小； D．N变小， F不变。 P41-（10） 例10：如图所示，OA为遵从胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的Ｏ点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块Ａ相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有一水平力F作用于A，使A向右缓慢地沿直线运动，则在运动过程中 ①水平拉力F保持不变 ②地面对A的摩擦力保持不变 ③地面对A的摩擦力变小 ④地面对A的支持力保持不变。 A．①④