1.2第三课时资料.ppt

[思考与交流] 1、以硫酸为例，讨论不同浓度的溶液在性质上可能会出现什么差异？ 2、如果将5mL浓硫酸稀释为20mL的稀硫酸，得到的稀硫酸与原浓硫酸中所含H2SO4的物质的量相等吗？能说出你的理由吗？ 2、把100mL 2mol/L的H2SO4 溶液与400mL0.5mol/L的H2SO4 溶液相混合，若所得混合溶液的体积为500mL，则此混合液中H2SO4的物质的量浓度为 0.8mol/L * 1.5mol·L-1 BaCl2溶液 表示溶液浓度的方法有多种,但均涉及了溶液的体积。这样有哪些优点？ 【思考与交流】 1.溶质的质量分数在实际使用时有很多不便之处。 2.对于溶液，量取体积要比称量质量更易操作。 溶质的质量分数 = ×100% 溶质质量 溶液质量 【提示】引入一个新的表示溶液浓度的物理量 ——物质的量浓度。 能不能通过量取一定体积的溶液就知道其中含有多少摩尔溶质呢？ 【想一想】 定义： 表示单位体积溶液里所含溶质B的物质的量，叫做溶质B的物质的量浓度。 公式： 单位： mol L mol/L或 mol·L-1 一、物质的量浓度 Ｃ（Ｂ）＝ n （Ｂ） 　　Ｖ 溶液体积，并非溶剂体积 溶质的物质的量 思考：1mol/L的NaOH溶液的含义是什么? 1L NaOH溶液中含1mol NaOH。 判断下列说法是否正确。 （1）将1gNaCl溶于水制成1L溶液 ，则c=1mol·L-1 ( ) （2）将1molNaCl溶于1L水中，则c=1mol·L-1 ( ) （3）若从1L 1 mol·L-1的NaOH溶液中取出20mL，则 取出的NaOH溶液c=1mol·L-1 ( ) （4）同体积、同物质的量浓度的不同溶液中，含溶 质的物质的量相等 ( ) × × √ √ 【练一练】 对物质的量浓度的理解 （1）体积是溶液的体积，不是溶剂的体积。 （2）溶质用物质的量表示，不是用质量表示。 （3）溶液的物质的量浓度是个定值，不受体积影响。从某浓度的溶液中取出任意体积，其浓度不变。 【总结】 配制500mL 0.1mol·L-1的NaOH溶液，需NaOH质量是多少？ 解：n(NaOH)= c(NaOH)×V[NaOH(aq)] = 0.1 mol/L×0.5 L = 0.05 mol m(NaOH) = n(NaOH)× M(NaOH) = 0.05 mol× 40g/mol = 2g 答：所需NaOH的物质的量是0.05 mol, 质量是2g。 例题分析 实验仪器 实验步骤 误差分析 容量瓶 50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL 3.使用注意事项： ②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行 ①使用前要检查是否漏水 容量瓶的认识和使用 1.构造特点： 细颈，瓶口配有磨口玻璃塞，瓶上标有温度、容积和刻度线 2.用途： 用来配制一定体积准确浓度的溶液 1、实验所需仪器 量筒 胶头滴管 容量瓶 托盘天平 药匙 烧杯 玻璃棒 以配制100mL 1.0mol·L-1 NaCl溶液为例 （1）计算：计算需要NaCl固体的质量 n(NaCl)=1.0 mol·L-1×0.100 L=0.10molm(NaCl)=0.10 mol×58.5 g·mol-1=5.85 g 2、实验步骤 （2）称量 【提示】托盘天平只能准确到0.1g,所以称取氯化钠5.9g。 称量时能将NaCl固体直接放置于托盘上吗? 用滤纸，ＮaＯＨ等具腐蚀性的应用表面皿或者烧杯 学与问：用托盘天平，称量NaCl的质量是多少？ 3、溶解：将溶质倒入小烧杯,加入适量的水搅拌溶解,冷却至室温。 某同学为了加快溶解速度，溶解时所加的水为１５０mL，你认为可以吗? 5.9gNaCl （4） 转移：将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶中。 如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中？ 由于容量瓶瓶颈较细，为避免液体洒在 外面，应用玻璃棒引流。 玻璃棒下端要插入容量瓶刻度下。 （5） 洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次，将洗涤液一并注入容量瓶。 为什么要洗涤烧杯和玻璃棒？ （6）定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线1—2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度线（液体凹液面最低处与刻度线相切）。 2