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1.给水加热时我们可以看到水煮沸前会出现气泡,说明气体的溶解度随温度的增加而______. 2.打开健利宝盖时我们会看到有气体冒出,说明气体的溶解度和______有关. 减小 气体溶解度一般随压强增大而增大,压强减小而减小。 压强 练一练: 1、定义: 在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 溶解度 2、溶解性等级: 易溶,可溶,微溶,难(不)溶 通过本节课的学习你有哪些收获? 1.10℃时硝酸钠的溶解度是80克, 这表示____________________________。 2.20℃时在100克水中最多能溶解5克某物质, 该物质可认为是( ) A、易溶 B、可溶 C、微溶 D、难溶 3.60℃时硝酸钾的溶解度是110克,若把80克 硝酸钾放入100克水中充分溶解后,能得到_ ______的硝酸钾溶液,还需加入______克硝 酸钾才能达到饱和状态。 10℃时,100克水中最多能溶解硝酸钾80克 B 不饱和 30 比较下面两杯氯化钠溶液的浓度 药液太稀不能杀死害虫和病菌, 但药液太浓又会毒害农作物或树木。因此在配制溶液时,必须确切知道一定量的溶液里含有多少溶质。 表示溶液组成的方法? 表示溶液组成的方法有许多, 在日常生产、生活中,常用溶质的质量分数来定量表示溶液的浓度。 一、溶质的质量分数(w%) 溶质的质量分数 = 溶质的质量 溶质的质量+溶剂的质量 2、定义式: 1、定义:溶质的质量与溶液的质量之比 溶质的质量 溶液的质量 = 推导公式: 溶质=溶液×w% 注意:没有单位,是一个比值;可用小数或百分数表示 溶液=溶质/w% 例1、在农业生产中有时用10%~20%的食盐溶液来选种,配制150千克质量分数为16%的食盐溶液,需要食盐和水各多少千克? 解:m 食盐= 150 千克×16% = 24 千克 m水= 150千克- 24千克= 126千克 答:配制16% 食盐溶液150 千克,需要食盐24 千克和水126 千克。 例2 、从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液,蒸干后得到2.8g氯化钾固体,则取出溶液中溶质的质量分数是多少?这瓶氯化钾溶液的溶质质量分数为多少? 1.10克食盐溶于90克水中,求所得溶液的食盐的质量分数? 4.向另一杯中加入5克食盐,食盐的质量分数为多少? 2.将上述溶液倒出一半到另一烧杯中,求剩余溶液中食盐的质量分数? 3.在剩下溶液中加入10克水,所得溶液的食盐的质量分数为多少? 溶液中溶质的质量分数计算 10% 10% 8.3% 18.1% 20℃时,食盐的溶解度为36克, (1)计算此温度下饱和食盐水的食盐的质量分数? 饱和溶液中溶质的质量分数计算 (2)能否配制出20℃溶质质量分数为30%的食盐水? w%= 36克 100克+36克 =26.5% (适用饱和溶液) WS 计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量 例:配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克,问需要氯化钠多少克?水多少克? 解: m 氯化钠=50克×10%=5克 m水=50克-5克=45克 配制溶质的质量分数为10% 的氯化钠溶液50克。 1.计算:配制此溶液需要氯化钠____克,水____毫升。 2.称量和量取:用托盘天平称取所需的氯化钠,放入烧杯中。用量筒量取所需的水。 3.溶解:将用量筒量取的水,倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌。待氯化钠完全溶解时,10% 的氯化钠溶液就配制好了。 5克 45 2、实验室配制15%的氢氧化钠溶液所用的仪器是( ) C、量筒、漏斗、烧杯、玻璃棒、药匙 D、蒸发皿、托盘天平、漏斗、烧杯、玻璃棒 A、玻璃棒、药匙、烧杯、量筒、托盘天平 B、托盘天平、烧瓶、药匙、玻璃棒、烧杯 1、实验室配制溶质质量分数一定的食盐溶液的三个主要步骤依是 、 、 ;若配制16%的硫酸钠溶液100克,需硫酸钠 克,水 毫升。 计算 称量和量取 溶解 16 84 A 3、某同学在某温度下向一定量的水中不断地加入蔗糖,并搅拌。下列图中能正确反应所加入的蔗糖与所得溶液溶质质量分数之间关系的图象是( ) 溶质质量分数 溶质质量分数 溶质质量分数 溶质质量分数 A B C D D 蔗糖质量 蔗糖质量 蔗糖质量 蔗糖质量 4、20℃时,氯化钠溶解度为36g,该温度下,溶液中溶质的质量分数不可能是( ) A.20% B .26.5%
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