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1.用量杯盛某液体,测得液体体积V和液体与量杯的共同质量m的关系如图5-9所示,从图中求出: (1)量杯的质量是______g; (2)该液体的密度是______kg/m3。 2.对于测定某种液体的密度来说,其实验步骤的安排有如下两种: 方法A:①用天平称出空烧杯的质量m1; ②用烧杯取适量的液体称出总质量m2; ③将烧杯中的液体倒入量筒中,读出液体的体积V; ④用公式计算出液体的密度ρ=_________。 方法B:①在烧杯中盛适量待测液体,称出烧杯和液体的总质量m1; ②把烧杯中的一部分液体倒入量筒中(使量筒中的液面 对准某刻度线为宜),记下量筒中液体的体积V; ③称出烧杯及剩余液体的质量m2; ④用公式计算出液体的密度ρ=______。 请完成下列填空: (1)将实验步骤中的空线补充完整。 (2)这两种方法最理想的是方法________(选填“A”或“B”),理由是____________________________。 3.如图5-10所示是某种物质质量—体积的关系图像,由图像可知,这种物质的密度是_ __kg/m3。 4.如图5-11所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知A、B、C三种物质的密度ρA______ρB______ρC,(选填“>”、“<”或“=”) 5.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1 g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图5-12所示的图像。请你观察此图像回答下列问题: (1)冰从-4℃上升到0℃时,体积将______,密度将_ _。 (2)水从0℃上升到4℃时体积将________,密度将__ __。 (3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是 _____℃,较深河底的水温是________℃。 6.学校需购买3 m3的木板修理课桌。每块板长为2 m,宽为100 cm,质量为40 kg,木板的密度为800 kg/m3,则该木板厚度为______cm,学校共需购买__________块这样的木板。 7.我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量为500 mL(ρ=0.9×103 kg/m3),则它所装酒的质量为______kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为___ ___kg/m3;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多______kg。 8.地质队员测得一块巨石的体积为20 m3,现从巨石上取得20 cm3的样品,测得样品的质量为52 g,求这块巨石的质量。 9.一支粗细均匀的蜡烛,燃烧掉一半,剩下的半支与原来的相比( ) A.质量不变,体积不变,密度不变 B.质量变小,体积变小,密度变小 C.质量不变,体积变小,密度变大 D.质量变小,体积变小,密度不变 10.一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较( ) A.质量减小,密度不变 B.质量不变,密度不变 C.体积减小,密度减小 D.体积不变,密度减小 11.有一块金属,质量为81 g,体积是30 cm3,这块金属的密度是___ _____kg/m3,若将这块金属切成两半,则其中一半的质量是________kg,密度是___ ___g/cm3。 12.由于连续作战和强烈的高原反应,参加玉树大地震抗震救灾的人员常出现头痛、恶心、呕吐、胸闷等一系列高原反应,如图5-13是一位救援人员在玉树机场大厅吸氧。若瓶的容积为10 dm3,瓶内氧气的密度为2.5 kg/m3,本次输氧用去了5 g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为( ) A.1 kg/m3 B.2 kg/m3 C.2.2 kg/m3 D.2.5 kg/m3 13.一个瓶子能盛1 kg水,若用这个瓶子能盛____kg的食用植物油。(食用植物油的密度为0.8 × 103 kg/m3 ) [答案] m=5.2×104 kg 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 D 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 A 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 2.7×103 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 0.0405 2.7×103 图5-13 B 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 0.8 第5章 质量与密度┃实战演习成高手 第5章 质量与密度┃ 直击中考 1.[2012中考】测量苹果的密度: (1)方法一:如图23所示,用天平测得苹果的质量为 g;若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为 g/ cm3; (2)方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢
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