北师大数学选修22(成盘)第3章2.1实际问题中导数的意义(免费阅读).pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　导数应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　导数应用 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 §2　导数在实际问题中的应用 2．1　实际问题中导数的意义 任课教师： 陈晓林 五里高级中学高二数学（选修2—2） 高二(1)班 高二(2)班 普通高中课程标准试验教科书 课前自主学案 课堂互动讲练 2.1 学 习 目 标 学习目标 1.理解平均变化率与导数的关系． 2．理解导数的实际意义． 3．体会导数意义在实际生活中的应用． 课前自主学案 温故夯基 求函数f(x)的极值 首先解方程f′(x)＝0，当f′(x0)＝0时， (1)如果在x0附近的左侧______________，右侧___________，那么f(x0)是函数的__________； (2)如果在x0附近的左侧___________，右侧__________，那么f(x0)是函数的___________． f′(x0)0 f′(x0)0 极大值 f′(x0)0 f′(x0)0 极小值 课堂互动讲练 考点突破 速度是位移s关于时间t的导数，实际意义解释为：单位时间里位移的变化量 位移、时间速度、问题 例1 某质点的运动方程为s＝s(t)＝2t2＋3t，其中s是位移(单位：m)，t是时间(单位：s)． (1)求t从1 s变到3 s时，位移s关于时间t的平均 变化率，并解释它的实际意义； (2)求s′(1)，s′(2)，并解释它们的实际意义． 工作效率问题 工作效率即产量对时间t的导数．解决该类问题时要正确表示出工作时间与产品数量之间的函数关系式，然后利用相应的求导公式及法则解决． 例2 【名师点评】　由平均变化率和瞬时变化率的计算公式可知它们有时为负值或零，这时表示函数值减少或不变，解释导数的实际意义时要注意用词的不同． 功与功率问题 功率是功W关于时间t的导数，实际意义解释为单位时间里所做的功。 例3 P63例1 导数在气象中的应用 降雨强度：降雨量对时间的导数，实际意义解释为：单位时间里的降雨量 考点四 下表是一次降雨过程中一段时间内记录下降雨量的数据，降雨量y是时间t的函数，用y=f(t)表示 例4 24 22 20 17 14 10 0 降雨量y/min 60 50 40 30 20 10 0 时间t/min (1)分别计算当t从0变到10，从50变到60时， 降雨量y关于时间t的平均变化率，比较它们 的大小，并解释实际意义。 (2)假设 ，求 并解释实际意义 导数在经济学中应用 边际成本：生产成本关于产量的导数，实际意义解释为：每增加1单位产量，生产成本的变化单位量 考点五 例5 P64例3 总结 实际问题中导数的意义 时间 自变量x 原函数f(x) 导函数f′(x) ______ 路程 速度 工作量 时间 _________ 时间 功 _________ 时间 降雨量 ___________ 产量 生产成本 ____________ 工作效率 功率 降雨强度 边际成本 本部分内容讲解结束 谢谢使用