上海市实验学校2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题(无答案).docVIP

上海市实验学校2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题(无答案).doc

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上海市实验学校2015学年度 第一学期高一物理学科期末考试试卷 (考试时间:90分钟,) 题号 一 二 三 四 总分 附加题 应得分 30分 20分 24分 26分 100分 20分 实得分 [来源:学科网] [来源:学科网] 一、单项选择题(每小题只有一个选项正确)(3分分) 1.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A.只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点 B.只要物体运动得不是很快,物体是就可以看作质点 C.质点是一种特殊的物体 D.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计是地,我们就可以把物体看作质点 2.下列说法正确的是( ) A.放在桌面上的木块对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 B.放在桌面上的木块所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 C.用细竹竿拔动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的[来源:学*科*网Z*X*X*K] D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的 3.如图所示,表示物体做匀速直线运动()的图像是( ) 4.如图所示,甲、乙、丙、丁四个物体质量相同,与地面动摩擦因数相同,均受到大小相同的作用力,且均向右运动,它们受到地面摩擦力大小的关系是( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.丁最大 5.如图所示,一只小鸟沿着较粗均匀不动的树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从运动到的过程中( ) A.树枝对小鸟的作用力无减小后增大 B.树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 C.树枝对小鸟的弹力先减小后增大 D.树枝对小鸟的弹力保持不变 6.一物体做匀加速直线运动,在第个内位移为:第个内位移为,则物体在第个( ) A. B. C. D. 7.一个物体在水平面上以恒定加速度运动,它的位移与时间的关系,则物体的速度为零的时刻是( ) A.第秒末 B.第秒末 C.第秒末 D.第秒末 8.站在自动扶梯上的人,质量为,它随同扶梯一起以加速度向上运动,如图所示,扶梯的倾角为,人与梯面的动摩擦因数为,则这时人受到摩擦力的大小为( ) A.零 B. C. D.大于 9.如图所示,质量为的木块,放在斜面上,若和在水平地面上以相同的速度向左做匀速直线运动,则和之间的相互作用力大小为( ) A. B. C. D.因■未知,所以不能确定 10.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为,后速度的大小变。则在这内( ) A.位移的大小一定大于; B.位移的大小可能大于 C.加速度的大小一定等于 D.加速度的大小可能大于 二、填空题(4分分) 11.如图,有同一平面内个共点力,相邻的两个力之间的夹角都是度,大小为,其余各力大小均为,则这个力的合力大小为__________。方向为__________。 12.木箱静止在地面上,此时地面对的支持力跟__________力是一对平衡力,而地面对的支持力跟__________力是一对作用和反作用力; 13.消防员用手握竖直的悬绳匀速下滑时受到绳对他的摩擦力方向为__________。消防员用手握竖直的悬绳匀速攀上时受到绳对他的摩擦力的方向为__________。 14.如图所示,在同一个坐标系中画出了三个物体,,运动的位移图线,三条都是倾斜直线,且直线和直线平行。则时刻速度最大的是____________________,时间内位移的大小关系是____________________。 15.一个牛的力单独作用在一个物体上能使它获得米秒的加速度,若要使该物体产生米秒的加速度,若要使该物体产生米秒的加速度,则需要__________牛的力,该物体的质量为__________千克。 16.在减速上升的电梯中,人对电梯地板的压力是__________人的重力;在加速下降的电梯中,人对电梯地板的压力__________人的重力。(填“大于”、“小于”或“等于”) 17.一物体从静止开始作匀变速直线运动,通过第秒内后位移所用时间为,通过第秒内后位移所用时间为,则为____________________;通过第秒内后位移所用时间为,通过第秒内后位移所用时间为,则为________________________________________. 18.如图所示,物块、、,质量分别是为,,,与天花板间,与之间用轻弹簧相连,当系统平衡后,突然把间绳子烧断,在绳断瞬间、的加速度(以向下为正方向)分别为■____________________■____________________。 三、实验题(4分分) 19.某同学在做验证互成角度的两力合成的平

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