2016高考数学（文）新课标版二轮复习检测：专题2 第5讲　利用导数研究不等式恒成立及相关问题 Word版含答案.docVIP

第5讲　利用导数研究不等式恒成立及相关问题 　　　　 　　　　　　　 　　　　　　 　　 导数的综合应用 训练提示:在讨论方程的根的个数、研究函数图象与x轴(或某直线)的交点个数、不等式恒成立等问题时,常常需要求出其中参数的取值范围,这类问题的实质就是函数的单调性与函数的极(最)值的应用. 1.(2015云南省第一次统一检测)已知函数f(x)=ln x-. (1)求证:f(x)在区间(0,+∞)上单调递增; (2)若f[x(3x-2)]-,求实数x的取值范围. (1)证明:由已知得f(x)的定义域为(0,+∞). 因为f(x)=ln x-, 所以f′(x)=-=. 因为x0,所以4x2+3x+10,x(1+2x)20. 所以当x0时,f′(x)0. 所以f(x)在(0,+∞)上单调递增. (2)解:因为f(x)=ln x-, 所以f(1)=ln 1-=-. 由f[x(3x-2)]-得f[x(3x-2)]f(1). 由(1)得解得-x0或x1. 所以实数x的取值范围为(-,01)∪(,11). 2.(2015广西玉林市贵港市4月联考)定义在(0,+∞)上的三个函数f(x),g(x),h(x),已知f(x)=ln x,g(x)=x2-af(x),h(x)=x-a,且g(x)在x=1处取得极值. (1)求a的值及h(x)的单调区间; (2)求证:当1xe2时,恒有x. (1)解:由题