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第3课时 二项式定理(一) 要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 * * 要点·疑点·考点 返回 1. 二项式定理 2. 二项式展开的通项: 课 前 热 身 9 1. 已知 的展开式中,x3的系数为 ,则 常数a的值为______. 2. 在 的展开式中,常数项为__. 15 【解题回顾】在不影响结果的前提下,有时只要写出二项展开式的部分项,此可称为“局部运算法”. B 3. 若 的展开式中含有x4的项,则n的 一个值是( ) (A)11 (B)10 (C)9 (D)8 B 4. 的展开式中系数大于-1的项共有( ) (A) 5项 (B) 4项 (C) 3项 (D) 2项 B 5. 在 的展开式中,常数项是 ( ) (A) 第11项 (B) 第7项 (C) 第6项 (D) 第5项 返回 能力·思维·方法 1. 若(x+m)2n+1和(mx+1)2n(n∈N+,m∈R且m≠0)的展开式的 xn 项的系数相等,求实数m的取值范围. 【解题回顾】注意区分二项式系数与项的系数. 2. 在二项式 的展开式中,前三项的 系数成等差数列,求展开式中的有理项. 【解题回顾】展开式中有理项的特点是字母x的 指数 即可,而不需要指数 3. 求 的展开式中,系数的绝对值最 大的项和系数最大的项. 【解题回顾】由于这个二项式的第二项分母中有数字2,所以展开式中的系数不是二项式系数,因此不能死背书上结论,以为中间项系数最大. 返回 延伸·拓展 求证 及 的展开式中不能同 时含有常数项. 【解题回顾】二项式定理解题活动中,涉及到的很多问题都是关于整数的讨论,要注意其中的字母取整数这一隐含条件的应用. 5. (1)求证:kCkn=n·Ck-1n-1; (2)等比数列{an}中,an>0,试化简 A=lga1-C1nlga2+C2nlga3-…+(-1)nCnnlgan+1. 【解题回顾】不仅要掌握二项式的展开式,而且要习惯二项展开式的逆用,即应用二项式定理来“压缩”一个复杂的和式,这一解题思想方法是很重要的. 返回
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