【创新方案2015高考数学一轮复习（知识回扣+热点突破+能力提升）函数的单调性与最值 理 北师大版.docVIP

第二节　函数的单调性与最值 【考纲下载】 理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义. 会利用函数的图象理解和研究函数的性质. 1．增函数与减函数的定义 增函数 减函数 定义 在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A上，如果对于任意两个数x1，x2∈A 当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就称函数y＝f(x)在区间A上是增加的，有时也称函数y＝f(x)在区间A上是递增的 当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就称函数y＝f(x)在区间A上是减少的，有时也称函数y＝f(x)在区间A上是递减的 图像描述 自左向右看图像是 逐渐上升的 自左向右看图像是 逐渐下降的 2.单调区间、单调性及单调函数 (1)单调区间：如果y＝f(x)在区间A上是增加的或是减少的，那么称A为单调区间，在单调区间上，如果函数是增加的，那么它的图像是上升的；如果函数是减少的，那么它的图像是下降的． (2)单调性：如果函数y＝f(x)在定义域的某个子集上是增加的或是减少的，那么就称函数y＝f(x)在这个子集上具有单调性． (3)单调函数：如果函数y＝f(x)在整个定义域内是增加的或是减少的，那么分别称这个函数为增函数或减函数，统称为单调函数． 3．函数的最值 (1)最大值点： 函数y＝f(x)在区间[a，b]上的最大值点x0指的是：函数在这个区间上所有点的函数值都超过f(x0)． (2)最值： 函数的最大值和最小值统称为最值． 1．如果一个函数在定义域内的几个区间上都是增(减)函数，能能说这个函数在定义域上是增(减)函数？ 提示：能．如函数y＝eq \f(1,x)在(0，＋∞)及(－∞，0)上都是减函数，但函数y＝eq \f(1,x)在定义域上是单调函数． 2．当一个函数的增区间(或减区间)有多个时，能否用“∪”将函数的单调增区间(减区间)连接起来？ 提示：能直接用“∪”将它们连接起来．如函数y＝eq \f(1,x)的单调递减区间有两个：(－∞，0)和(0，＋∞)．能写成(－∞，0)∪(0，＋∞)． 1．下列函数中，在区间(0,1)上是增函数的是(　　) A．y＝3－x　　　 B．y＝eq \f(1,x) C．y＝－x2＋4 D．y＝|x| 解析：选D　函数y＝3－x，y＝eq \f(1,x)，y＝－x2＋4在(0,1)上都是减函数，y＝|x|在(0,1)上是增函数． 2．(教材习题改编)如果二次函数f(x)＝3x2＋2(a－1)x＋b在区间(－∞，1)上是减函数，则(　　) A．a＝－2 B．a＝2 C．a≤－2 D．a≥2 解析：选C　函数f(x)＝3x2＋2(a－1)x＋b的对称轴为x＝eq \f(1－a,3)，即函数f(x)的单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－∞，\f(1－a,3))).所以eq \f(1－a,3)≥1，即a≤－2. 3．若函数f(x)满足“对任意x1，x2∈R，当x1＜x2时，都有f(x1)＞f(x2)”，则满足feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))))＜f(1)的实数x的取值范围是(　　) A．(－1,1) B．(0,1) C．(－1,0)∪(0,1) D．(－∞，－1)∪(1，＋∞) 解析：选C　由题意知，函数f(x)为R上的减函数， 且feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))))f(1)，∴eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))1，即|x|1且|x|≠0.∴x∈(－1,0)∪(0,1)． 4．若函数y＝(2k＋1)x＋b在R上是减函数，则k的取值范围是________． 解析：因为函数y＝(2k＋1)x＋b在R上是减函数，所以2k＋1＜0，即k＜－eq \f(1,2). 答案：eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－∞，－\f(1,2))) 5．(教材习题改编)函数f(x)＝eq \f(2,x－1) ，x∈[2,6]．下列命题： ①函数f(x)为减函数；②函数f(x)为增函数；③函数f(x)的最大值为2；④函数f(x)的最小值为eq \f(2,5). 其中真命题的是________(写出所有真命题的编号)． 解析：易知函数f(x)＝eq \f(2,x－1)在x∈[2,6]上为减函数，故f(x)max＝f(2)＝2，f(x)min＝f(6)＝eq \f(2,5). 答案：①③④ 考点一 函数单调性的判断与证明 　 [例1]　已知函数f(x)＝eq