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梅城小学一日常规检查表 第 周
班级
条款 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 周
一 周二 周三 周四 周五 周
一 周二 周三 周四 周五 周
一 周二 周三 周四 周五 周一 周
二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 行为习惯 1、迟到、早退 2、忘穿校服、未戴红领巾、升国旗不严肃。 3、、到校后不自觉进教室学习。 5、乱扔垃圾、随地吐痰、倒垃圾不入池。1分/人次。
6、墙面、课桌乱涂乱画、有脚印。
7、损坏公物者桌凳、玻璃、教具、开关及花草树木等扣5分
8、围观来宾和车辆。
卫生 6、个人卫生:整体形象、服装整洁,指甲卫生、课桌内有废纸扣5分 7、桌凳不整洁、摆放凌乱。
8、教室地面、走廊不干净。
8、窗台、门、讲台、黑板、插座不整洁。
9、卫生角有垃圾、工具摆放不整齐。 8、包干卫生区有塑料袋杂草树叶砖片杂物扣5。 纪律 4、带零食,吃零食10分
1分/人次
9、打架、说脏话。
8、中午午休吵闹。爬走廊栏杆。
10、整队没有快齐静、推搡挤嚷,跑步、做操不规范不认真。
11、眼保健操5分不规范扣1分不做1分/人次
。
12、黑板报不及时更新。
13、教室内张贴物不整齐扣3分
14、不及时关门窗者扣5分。
16、课间、休息有追逐打闹做危险游戏每人
总 分(每项10分) 习惯 卫生 纪律 习惯 卫生 纪律 习惯 卫生 纪律 习惯 卫生 纪律 习惯 卫生 纪律 习惯 卫生 纪律 1、各班清扫室外卫生区7:45必须结束。
2、在任何时间发现班级室内外卫生区有杂物和垃圾都要扣分,各班注意要在课间关注室内外卫生区。学校将狠抓乱扔垃圾的班级,如果发现1人次扣班级5分;同时给举报班级加1分。本学期开展“伸手弯腰” 活动,落实方法:发现主动捡垃圾的班级,由少先队和值日老师核实1人次给班级加2分。加分实行每周每月每学期汇总通报。
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子
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