【步步高】015届高考生物一轮复习 第八单元 第24讲 稳态与体温调节教学案 苏教版 .DOCVIP

【步步高】2015届高考生物一轮复习 第八单元 第24讲 稳态与体温调节教学案 苏教版 1．涵盖范围 本单元涵盖必修3中第一、二章，主要包括生物科学和我们；个体水平上的稳态与调节——动植物的激素调节、动物和人的神经调节和免疫调节以及内环境稳态。 2．考情分析 (1)考查力度：本单元是除遗传变异外，与细胞代谢处于同等重要地位的单元。 (2)热点考向 ①内环境的组成及其相互关系。 ②稳态调节的机制及其生理意义。 ③生物体维持稳态的实验探究。 ④兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间传递的过程、特点及相关实验探究。 ⑤反射弧的组成及完整性分析。 ⑥动物激素的生理功能及相关实验设计与分析。 ⑦血糖平衡调节过程。 ⑧体温和水盐的调节过程。 ⑨体液免疫与细胞免疫的过程及相互关系。 ⑩人体免疫失调引起的疾病。 (3)考查形式 a．考查内容中①、②、⑤、⑦考点多以选择题形式出现。 b．考查内容中③、④、⑤、⑥多以图解、曲线等形式综合考查相关内容。 c．考查内容中③、④、⑥、⑧涉及到实验探究能力的考查。 3．复习指导 (1)复习线索 ①以体液中几种液体的关系图为主线，系统复习三种环境之间的关系、成分及内环境稳态与调节。 ②以稳态的各种调节过程为线索，系统复习神经、体液、免疫调节在稳态中的作用。 ③以各种植物激素的生理作用为线索，系统复习生长素的发现、作用特点、实践应用及其他激素的产生、作用部位。 (