山东省夏津验中学八年级数学上册 11.1.1 三角形的边学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

三角形的边 学习目标： 1、了解三角形的有关概念及其表示方法； 2、理解三角形的两种分类； 3、掌握三角形的三边等关系及其应用； 学习重点：三角形的概念、分类，三角形三边的等关系及其应用。 学习难点：三角形三边的等关系及其应用。 一、自学指导：（自己完成） （一）复习回顾：（2分钟） 1、什么是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、斜三角形？ 2、什么是等边三角形、等腰三角形、等边三角形？. 3、关于线段的公理，其内容是____________________________。 （二）自主探究：结合学习目标，认真阅读课本P1---4 的内容。（7分钟） 二.合作探究，生成总结（先自己做，再小组讨论，仍解决了的问题写在纸条上交给老师） 探讨1、三角形及其有关概念 三角形是一种最常见的几何图形， [投影1-6]如古埃及金字塔，香港中银大厦，交通标志，等等，处处都有三角形的形象。ac a c ｂ ｂ 那么什么叫做三角形呢？ 由在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 注意：判断三角形的条件有：①三条线段②在一条直线上③首尾顺次相接。 组成三角形的线段叫做三角形的边，相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角，相邻两边的公共端点是三角形的顶点。 顶点是ABC的三角形用符号表示为△