小区教师节活动方案.doc

小区教师节活动方案 篇一：2015小学庆祝教师节活动方案 2015小学庆祝教师节活动方案 方案一： 一、指导思想： 为进一步落实中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设文件精神，树立以人为本的科学发展观，不断加强教师队伍的建设，树立典型，学习典型，不断促进教育的改革和发展，努力构建和谐校园。 二、活动主题： 以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来 三、活动安排： 1、评选“我心目中的好老师”活动。在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动，评选采用“三结合”的方式进行，与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展，旨在加强师生的沟通和联系，并通过宣传优秀教师事迹，展现优秀教师精神风貌。(8月28日-9月25日) 2、爱生小故事演讲活动。以“为人、为师、为学——学习盂二冬，讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本，进行演讲活动。通过活动，在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型，从而激发教师的创造性、爱和责任心，促进教师队伍的建设，不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。(9月10日) 3、组织走访社区和学生家庭活动。教师对特殊学生普访一次，每人帮助一名困难学生。开展向家长征求对学校和教师的意见和建议(8月28日-9月25日) 4、组织慰问退休教师活动。召开座谈会，进一步发挥退休教师的积极性，为学校的进一步发展献计献策。(9月6日) 5、“感恩，让心灵飘香”系列感谢师恩活动。尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。(9月1日-9月25日) 6、小学第31届教师节庆祝活动暨表彰大会(9月10日) 方案二： 一、指导思想： 为庆祝第31个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学 生创新、自立能力，大队布特制定如下方案： 二、主题活动： (低年级)：做个尊师好少年 9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会 9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师 9月3-7日下午：落实行动 9月8日：各班选出两名尊师好少年 9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖 (中年级)一份小卡片，一片尊师情 9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作 9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作 9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖 9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏 9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分 (高年级)美文颂老师： 9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作 9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作 9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖 9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏 9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分 三、辅助活动 1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会 2、每班出一期庆祝教师节的黑板报 3、每班出一期庆祝教师节的手抄报 4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对教师的真心话 5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情 四、卡片制作要求：卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。 篇二：小学庆祝教师节活动方案2015 小学庆祝教师节活动方案2015 方案一： 一、活动主旨： 按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝东刘店学校的教师节。 二、活动主题：尊师重教。 三、形式与要求： 以班级为单位进行活动表演(形式自由)，由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表，家长到学校观看、参观、讨论，听取广大人民对这次活动的意见和建义。 四、地点：国旗下。 时间：9月10日上午。 五、组织人员 组长：王静 副组长：刘