江苏省丹阳后巷实验中学九年级物理全册 11.3 功学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

功 一、温故知新: 1.路程的公式是： 二、课前自学: 1.用“功”组词： 、 、 “功”在这些词语中都有“效果”的意思 2.把物体举高时，我们需要对它 举起的高度相同时，物体的重力越大，举起它所需要的力越 力做的功越 ；对于同样重的物体，举得高度越大，力做的功越 。 三、自主探究: 1.什么是功？ 2.功的公式： 3.功的单位： 4.1J大约是多少？ 5.怎样判断是否做功？做功的必要因素是：[ 6.测量提升物体所做的功 6.1.弹簧测力计匀速拉小车至h高处，测量并计算拉力F对小车所做的功。 6.2.弹簧测力计沿竖直方向匀速将小车提到h高处，测量并计算拉力F对小车所做的功。 6.3.将数据记录下表： 实验序号 功 斜面实验1 斜面实验2 斜面实验3 竖直实验1 竖直实验2 竖直实验3 7.力的方向和运动方向的关系： 四：自我测验: 选择题? 1.关于功的概念，下列说法中正确的是??（??????）?? A．力对物体做功多，说明物体的位移一定大?B．力对物体做功少，说明物体的受力一定小?? C．力对物体做功，说明物体一定无位移??D．功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的 2.大小相等的水平拉力分别作用于原来静止、质量分别