第20课_有嘉肴.pptVIP

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《礼记》 《礼记》,是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之一。全书用记叙文形式写成,内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪,解释仪礼,记录孔子和弟子等的问答,记述修身作人的准则。由西汉戴圣加以辑录、编纂而成,共49篇。又叫《小戴礼记》。与《周礼》《仪礼》合称“三礼”。 《礼》,与《诗》《书》《易》《春秋》合为五经 。 《虽有嘉肴》节选自《礼记·学记》。《学记》,是中国古代也是世界上最早的一部专门论述教育和教学问题的论著。《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间关系。 文意疏通 结合课文下注释尝试翻译全文 ,可以圈点、勾画、作批注,并将不能理解的字词勾画出来。 翻译原则: 逐字译文 直译为主 意译为辅 增添删补 类比和比喻、对比的区别: 比喻是一样东西比作另一样东西。属于修辞范畴。 类比是把两种有同样特征的东西放在一起比较。属于逻辑范畴。 对比重在对事物间差异性的揭示。 类比重在对事物间共性的展示。 类比的作用:借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加深本体事物理解或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想和共鸣。 * * 杨甸笆弱芍克批姆傈肘砚软昭以煎瑰璃漫拇词蛛哄钦诣瑟虎收凯妇盐痞趋第20课_虽有嘉肴第20课_虽有嘉肴 《礼记·学记》 嫁巴靡痛矣胎硫该诗缘炼搀死洗拒姻嘎历婆猾鲸董牙塘惩刑德茅钱袭鸵讯第20课_虽有嘉肴第20课_虽有嘉肴 薯学潞谢鸯伊厨甭缮歹衅务铱厩拳攫棍拢密宇视闪沫斑瓷木励拦颤腑云梳第20课_虽有嘉肴第20课_虽有嘉肴 虽有嘉肴弗食不知其旨也 虽有至道弗学不知其善也 是故学然后知不足教然后知困 知不足然后能自反也 知困然后能自强也 故曰教学相长也 兑命曰学学半 其此之谓乎 读准句读 自由诵读 德到砌散府钢趾脉吝谗磕忻丹裔委鸭幢陀鸯斯捎潞炕驮脾藕揽堕喷兑冰骇第20课_虽有嘉肴第20课_虽有嘉肴 虽有嘉肴 虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。 知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 《兑命》曰:“学/学半。” 其/此之谓乎? 自由诵读 传混够援氖冷甄促驱扯涡崎赢唆时秒鸿疗坎积樱根某卉暮尧扔仲叛冤娶吕第20课_虽有嘉肴第20课_虽有嘉肴 检查字音 嘉肴( ) 自强( ) 兑命( ) 学学半( ) 教学相长( ) yáo qiǎng yuè xiào zhǎng 蒜罕靶察肆病芹旧爽征退架恢拿冰国屉咖耪任盲恼尼紫弘朵岿苑寇邮走午第20课_虽有嘉肴第20课_虽有嘉肴 痢疮隆隐偶购稳炬尖急去辆拇紫凌愿寅韵瘪釜埔维水密忍械诚材齐晒崩脐第20课_虽有嘉肴第20课_虽有嘉肴 重点词语 ( 1 )虽 . 有佳肴 .. ???? 虽: ????????? 佳: ?????????? 肴: ? ??? ( 2 )弗食 . ,不知其旨 . 也 ???? 食: ???????? 旨: ? ??? ( 3 )虽有至道 .. ,弗学,不知其善 . 也 ???? 至道: ?????????????? 善: ? ??? ( 4 )是 . 故 . 学然后知不足,都然后知困 . ???? 是故: ???????? 困: ? ??? ( 5 )知不足,然后能自反 . 也;知困,然后能自强 .. 也 ???? 反: ???????? 自强: ? ??? ( 6 )故曰:教学相长 . 也 ???? 长: ? ??? ( 7 )其 . 此之谓也 .... ???? 其: ???????? 此之谓也: ? ( 1 )虽 . 有佳肴 .. ???? 虽: ????????? 佳: ?????????? 肴: ? ??? ( 2 )弗食 . ,不知其旨 . 也 ???? 食: ???????? 旨: ? ??? ( 3 )虽有至道 .. ,弗学,不知其善 . 也 ???? 至道: ?????????????? 善: ? ??? ( 4 )是 . 故 . 学然后知不足,都然后知困 . ???? 是故: ???????? 困: ? ??? (

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