朱健康：115、1106第四学期理论教案.docVIP

专 业：汽车应用与维修 班 级： 课 程：汽车电气设备构造与维修 任课教师：朱健康 年至 年学年度 第 期 教务处制 乐山市计算机学校理论课教案 第 周 星期 第 节 总第 学时 课 题 长安车电源系统、电源分布、启动系统 课 型 理论 授课项目 电源系统、电源分布 教 学 目 标 专业能力目标 理解电源系统、电源分布的作用、分类；读懂线路图。能够进行简单的故障诊断与排除 方法能力目标 学会分析问题的方法、思路。 社会能力目标 互教互学，学会与组内、班级同学的相处；锻炼与提高沟通表达能力。 教 学 重 点 工作过程的理解、分析、讲述 旁注： 教 学 难 点 工作过程的理解、分析、讲述 教 学 设 计 (授课 思路 技巧) 第一步：引入，以生活的、故事的相关事例引导学生们对本课内容的兴趣与关注 第二步：新课，讲解本课内容 第三步：复习与巩固： 1、安排笔记 2、安排以组为单位练习工作过程的理解、分析、讲述 3、抽查学习效果 第四步：巡视、检查 第五步：考核，记录成绩 第六步：讲评 第七步：作业布置 旁注： 教 学 过 程 第一步：引入 第二步：新课 一、电源系统的作用 1、保证全车各用电器正常用电的需求 2、保证充电系统对蓄电池进行正常充电 3、保证启动时在蓄电池的作用下能够正常启动 二、电源系统的组成及各部分作用 电源系统一般由：发电机、蓄电池、电源系统的连接与分布、保险装置等组成。 发电机：为三相交流发电机，在发动机的带动下产生电能；向全车供电 蓄电池：车辆启动时提供强大的电能；在发电机过载时协助供电 三、电源分布 电源分布是连接全车供电的一个网络分布，包涵了连接导线、接头装置、保险装置等。 四、线路图 第三步：复习巩固与提高 1、做笔记 2、分组理解、讲解练习，小组长与实训员组织指导 3、抽查考核各个组练习情况、计入平时成绩 第四步：巡视、检查 第五步：考核，记录成绩 第六步：讲评 第七步：作业布置 旁注： 作 业 布 置 课 后 反 思 乐山市计算机学校理论课教案 第 周 星期 第 节 总第 学时 课 题 长安车电源系统、电源分布、启动系统 课 型 理论 授课项目 启动系统 教 学 目 标 专业能力目标 理解系统的作用、分类、工作过程；读懂线路图。能够进行简单的故障诊断与排除 方法能力目标 学会分析问题的方法、思路。 社会能力目标 互教互学，学会与组内、班级同学的相处；锻炼与提高沟通表达能力。 教 学 重 点 工作过程的理解、分析、讲述 旁注： 教 学 难 点 工作过程的理解、分析、讲述 教 学 设 计 (授课 思路 技巧) 第一步：引入，以生活的、故事的相关事例引导学生们对本课内容的兴趣与关注 第二步：新课，讲解本课内容 第三步：复习与巩固： 1、安排笔记 2、安排以组为单位练习工作过程的理解、分析、讲述 3、抽查学习效果 第四步：巡视、检查 第五步：考核，记录成绩 第六步：讲评 第七步：作业布置 旁注： 教 学 过 程 第一步：引入 第二步：新课 一、启动系统的作用 1、启动车辆进入正常工作状态 二、启动系统的组成及各部分作用 1蓄电池：车辆启动时提供强大的电能；在发电机过载时协助供电 2直流电动机：将蓄电池电能转变为强大的机械能，驱动发动机曲轴旋转，辅助发动机进入正常的工作状态 3电磁开关：完成起动机正常的工作顺序。 4、单向离合器：自动完成动力的传递和分离 三、启动系统的分类 一般的有直接式起动机，减速型起动机 四、线路图 第三步：复习巩固与提高 1、做笔记 2、分组理解、讲解练习，小组长与实训员组织指导 3、抽查考核各个组练习情况、计入平时成绩 第四步：巡视、检查 第五步：考核，记录成绩 第六步：讲评 第七步：作业布置 旁注： 作 业 布 置 课 后 反 思 乐山市计算机学校理论课教案 第 周 星期 第 节 总第 学时 课 题 照明、信号、仪表、报警系统 课 型 理论 授课项目 照明、信号系统 教 学 目 标 专业能力目标 理解系统的作用、分类、工作过程；读懂线路图。能够进行简单的故障