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江西省小学二级图书馆评定细则 学校名称： 班级数： 学生人数： 总分： 评定指标 评定内容 分值 评分 办法 赋分 一级指标 二级 指标 三级指标 A1 基 本 建 设 110 分 A1 基 本 建 设 110 分 B1 目 标 管 理 12 分 C1 学校对图书馆有近期和长远发展规划；图书馆每学期制订切实可行的工作计划，并进行学期工作总结。缺少一项扣2分。 4 查看资料 C2 有学校领导分管，定期组织研究图书馆工作，关心解决图书馆工作中存在的问题。不符合要求不得分。 4 查看会议记录等资料 C3 学校每年将图书馆工作纳入全校教学质量考评体系。未列入或未作为单独考评指标的不得分。 4 查看资料 B2 队 伍 建 设 20 分 C4 人员配备（专职）：不少于1人（专职允许兼一个班的课）。不符合要求不得分。 2 查实 C5 文化程度及专业要求：图书馆内工作人员应达到中专以上文化程度；具有图书馆专业技能，能根据教学特点开展图书馆工作 6 查文凭、培训证、 上岗证 C6 队伍相对稳定，近五年内图书馆工作人员更换不超过2人。换3人扣2分，更换4人不得分。 4 查实 C7 图书馆的专业技术人员在调资晋级和评优评奖时，应与教学人员和教学辅助人员等同看待，并按国家有关规定享受相应的福利待遇。在职称评定方面，凡具有教师资格，且达到教师教学工作要求的图书馆工作人员，可参评教师系列职务。一项要求不符合扣2分。 4 查看资料组织座谈 C8 学校应有计划地安排图书管理人员在职培训和业务进修。无培训计划的扣2分，三年内从未安排培训和进修的不得分。 4 查看文件 B3 馆 舍 条 件 28 分 C9 藏书室：按600册/ M2计算（总面积=总藏书量/600）。每缺少5％扣1分。 6 测量核实 C10 借书处：不小于15 M2。面积达不到要求扣2分，无借书处不得分。 4 测量核实 C11 学生阅览室：按学生人数的5%设座位，面积1.5 M2/座。座位每缺少10%扣2分。 6 清点查实 C12 教师阅览室（可与会议室合用）：按教师人数25%设座位，面积2.1 M2/座。座位每缺少10%扣2分。 6 清点查实 C13 藏书室、阅览室应具备通风、采光、消毒、照明、防火、防盗、防潮、防蛀等条件和设施，缺少一项扣2分。馆内外环境宽敞整洁、采光充足、协调优美、方便使用 6 查看 B4 设 备 设 施 16 分 C14 书架数量：以能满足本校应配备的全部藏书，按分类排架法排列为宜。书架排列应有利于自然采光和通风。书架上配备足够的书立。未使用分类排架法不得分，排架过挤、不整齐，取用不方便，书架排列不采光、不通风，没有书立，一项扣2分。 6 查看 C15 报、刊架数量：以满足本校订阅的报刊使用为标准，不挤不压，宽松放置。报、刊架一项要求不符合扣3分。 6 查看 C16 有咨询借阅服务台。阅览室有风扇。缺少一项扣2分。 4 查看 B5 文 献 资 料 34 分 C17 学校能够根据教育教学任务、办学特色及发展方向，积极构建适合心理特点科学性、启迪性馆藏体系馆藏 4 清点查实 C18 生均藏书量：15册。若有数字化图书馆的，数字图书按册计入总藏书量，但数量不能超过总藏书量的10%。总藏书量每缺少5%扣2分。 8 清点查实 C19 报刊种类：40种。每缺少10%扣2分。 6 清点查实 C20 工具书、教学参考书种类：80种。每缺少10%扣2分。 6 清点查实 C21 藏书做到结构合理，要按教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》中“中小学图书馆（室）藏书分类比例表” 要求配备。品种丰富、重点突出、复本适量，复本2～5册。藏书结构不合理或复本过多，一项扣2分。 4 查实 C22 近三年每生每年确保不少于1本新书增加或更新。新增图书一年达不到要求扣2分，按年累扣。 6 查账 A2 科 学 管 理 80 分 A2 科 学 管 理 80 分 A2 科 学 管 理 80 分 B6 常 规 管 理 30 分 B6 常 规 管 理 30 分 C23 图书馆应建立健全各项规章管理制度和职责，装帧挂在墙上，如①《图书管理人员岗位职责》；②《书刊外借制度》；③《藏书及资料管理规则》；④《阅览室规则》；⑤《图书赔偿制度》；⑥《图书清点、剔旧和处理办法》；⑦《图书馆设备管理制度》。缺一项扣2分。 8 查看