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2012年就业经验交流 笔 试(省略) 公共基础知识 1、参考书目:《教育理论》 ——高等教育出版社,钟祖荣 刘维良主编; 2、复习要点:自己梳理知识体系,列知识清单 语文专业知识 1、复习要点:立足基础,课外积累,练习规范考场作文 各区面试流程 鼓楼 20分钟 鼓楼准备时间20分钟,面试时间20分钟,时间最长,内容:自我介绍并说说自己报鼓楼区的优势;即兴演讲(会让 你有话说)、说课(中高年级上册,第二轮上课的时候都是下册);读一段文章;板书。 鼓楼 第二轮,上课(20分钟时间)【都是下册】 提前一小时进入“办公室”,独立备课,设计教案,注意教学过程完整。给教参和黑板。 一开始要让孩子喜欢你。幽默点。会夸奖孩子他才最配合。 有小组学习的话,低年级要抽出一组做示范,让全班理解操作方式。 20分钟,把一小段完整的环节上完最好。 内容上可以顺带一个“随文识字、多音字教学、造句”等。 玄武: 第一轮面试,钢笔字(10分钟)+作文(1小时)+即兴演讲(3分钟)+随机问答 第二轮面试,1小时准备,课堂教学(40分钟,提供小黑板写板书)+教后反思(40分钟) 玄武区 2011年3分钟演讲的题目是:阅读是最美的 2011年即兴演讲其中一题是:有一种爱叫做放手 白下:15分钟准备 第一轮面试,五道问答(教育学+古诗文/现代文理解)15分钟 五道题目包括案例分析、活动设计、读书、写字、板书。 第二轮面试,40分钟课堂教学,有教参 下关: 2011年第一轮 小作文,30分钟,500字。 抽题目序号,3分钟准备,选择列表中的两道题目回答,外加教研员随机出题一道。(和教育学有关的问题居多) 第二轮 上课(非苏教版、亦非人教版) 教材是1-5年级的,一小时准备,40分钟上课。完了评委会问:“你觉得你的课哪里需要改进?”“某某环节的设计意图是啥?” 无论什么版本的教材,都是一样用来教的,这没什么。 心理测试 下关区: 2010年下关教师面试流程: 第一轮: 所有学科打乱抽签,分考场。 1.20分钟内写一篇600字左右的小作文(一般往教育方面思考。个人感觉不仅看作文,也是看字。) 2.回答问题。三选一,还有一题必答题。三题准备时间五分钟。(基本是读完题就进去了。) 选答题题目:孩子问你世界上真的有圣诞老人吗,你该如何回答;有人说成功是不懈努力+领悟能力+加机遇,说说你的理解;选择一次备课经历来谈谈。 必答题:说说一个工作日的安排。 3.才艺展示。什么都行,只要你敢秀。 满分一百分,小作文20分,两个问题每一个问题30分,才艺展示10分。 第二轮: 提前一个小时抽上课的题目。一小时内要写好一份上课的教案,在上完课后要交上去。苏教版教材。 第三轮:(还是淘汰人) 到一个学校见习9天,班主任工作,还要开课。 秦淮 第一轮面试,40分钟课堂教学,提前3天告知课题,授课班级 第二轮面试,1分钟自我介绍,3分钟回答2道问答(教育学+专业知识) 建邺 第一轮面试,两道教育学问答,论述要完整,有例子,有观点,有措施,有总结最好。 第二轮面试,20分钟课堂教学 江宁:一轮面试,说课,钢笔字,粉笔字 浦口:一轮面试,钢笔字,说课,粉笔字 栖霞:一轮面试,说课 雨花:一轮面试,提前3天告知课题,学校,40分钟课堂教学 关于说课 有四个区需要说课,鼓楼、江宁、浦口、栖霞 说课的要点:“说”课,不要“背”课。将整理的套路内化,变成自己嘴边的话,自然而富有交流感。 关于面试 所有的面试几乎大同小异,任何一个面试者也不能只针对一个区去着手准备面试。所谓要想战胜对手,最好的方式就是让自己更强。各区的面试形式也不可能是一成不变的。 自我介绍、话题论辩、案例分析、活动设计、说课、作文、朗读、板书、即兴演讲、钢笔字,你不藐视,那你就是不自信的。 关于面试 面试不可怕,但往往却很滑稽。手背后,手捏衣角、手摸鼻子、手握拳、手插袋、身子晃、身子斜、眼神散、 语言只占很少的比例,在人们进行语言交流的时候,有55%的信息是通过视觉传达的,如手势、表情、外表、妆扮、肢体语言、仪态等等;有38%的信息是通过听觉传达,如说话的语调、声音的抑扬顿挫等等;剩下只有7%来自纯粹的语言表达。 祝各位能够: 驾宗悫长风, 破万里波涛!! * * *
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