2016届中考物理聚焦考点复习课件：第20讲电功电功率(北师大版甘肃专用)资料.ppt

【变式题2】 如图所示的电路中，电源电压恒为6 V. (1)当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表示数为0.3 A，求R的阻值． (2)闭合开关S1、S3，断开S2时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.9 A，求通电10 s灯泡消耗的电能． (3)闭合开关S2，断开S1、S3时，求小灯泡的实际电功率(假设小灯泡的电阻不变)． 【例3】(2015，梧州)小明家新买了一台电热水器，下表是该热水器的一些技术参数. 现将水箱中装满水，通电后正常工作30min，水温从20℃上升到40℃，在此过程中[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，ρ水＝1.0×103kg/m3]，求： (1)电热水器正常工作的电流； (2)电热水器所消耗的电能； (3)水所吸收的热量． 电热的利用 型号 FED－H50 额定电压 220V 最大水量 40L 额定功率 2000W 【变式题3】(2012，宿迁)某电饭锅内有R0＝44 Ω、R＝2156 Ω的两根电热丝，将它接入电路，如图所示。当S分别置于“1”挡和“2”挡时，____挡是保温状态；当S接“2”挡时，电路中的电流大小是____ A，通电100 s电路产生的热量是______________ J。 1 5 1.1×105 探究电流产生的热量跟哪些因素有关 1．整个实验用到了控制变量法，也用到了转换法，通过温度计示数的变化来反映电热的多少； 2．实验中被加热的液体用煤油的目的是煤油的比热容小，在相同条件下吸热温度升高较快，便于进行电流放热多少的观察。 【例4】(2014，泸州)如图所示是探究焦耳定律的实验装置图，除灯丝电阻R甲R乙外，其余条件均相同。开关闭合，电路接通后，下列对甲、乙两瓶的对比分析和判断，正确的是( ) A．因为通过两种电阻丝的电流相等，所以两电阻丝两端的电压相等 B．因为通过乙瓶电阻丝的电流大，所以乙瓶的温度计示数变化快 C．因为甲瓶中煤油的比热容要小，所以甲瓶的温度计示数变化快 D．因为甲瓶中电阻丝产生的热量多，所以甲瓶的温度计示数变化快 【解析】本题是探究电流产生的热量跟电阻的关系，应用的是控制变量法。根据焦耳定律Q＝I2Rt，R甲和R乙是串联的，在电流I和通电时间t相同时，R甲R乙，所以R甲产生电热多，故甲瓶的温度上升较快。 【答案】D 一、方法技巧 纯电阻电路与非纯电阻电路中的公式应用 【例5】把标有“36 V　15 W”的甲灯和标有“36 V　5 W”的乙灯串联后接在电压是36 V的电路中，则( ) A．因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮 B．因为通过它们的电流相等，所以一样亮 C．因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮 D．因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮 【解析】由公式R＝ 可知，R甲＜R乙，甲、乙两灯串联接入36 V的电路中，根据P＝I2R可知，电流相等，R甲＜R乙，所以P甲＜P乙，乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮。 【答案】D 【例6】有一台“220 V　100 W”的洗衣机，由于使用不当，造成电动机卡死，电动机由于温度升高而烧坏．已知这台电动机内的线圈阻值为2 Ω，则这台洗衣机正常工作2 min消耗电能是________，电动机被卡死时，2 min内产生的热量是________． 第二十讲 电功 电功率 甘肃省 物理 1．知道电功和电能，并能结合生活、生产中的实例进行说明，能运用关系式W＝UIt进行简单的计算。 2．理解电功率的概念，并能运用关系式P＝UI进行简单的计算。 3．能举例说明用电器的额定功率和实际功率的物理意义。 4．理解电流的热效应，并能解释生产和生活中的现象；会用焦耳定律进行电热计算。 其他形式 Pt I2Rt 焦耳(焦) J 度 千瓦时(kW·h) 3.6×106 电能(电功) 快慢 电功 时间 UI I2R 瓦特(W) 千瓦(kW) 1 kW＝103 W 正常工作 额定 ＝ ＜ ＞ 三、焦耳定律 8．电流的热效应：电流通过导体时电能转化为热能的现象。例如利用电热工作的用电器有电饭锅等。 9．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟_______________成正比，跟导体的______成正比，跟____________成正比。用公式表示为：Q＝______，电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，则有：Q＝W。 10．生活中要注意防止电热造成的危害。例如短路易引起火灾等。 电流的平方 电阻 通电时间 I2Rt 【提示】①灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的；②用电器的P额、U额具有唯一性、对应性，而用电器的U实、P实有很多个，且U实、P实具有同体性、同时性． 2．(2015，兰州)如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“6V　3W”的字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)，当开关